Обстоятельства и жизненный выбор в рассказе после бала, Сочинение Жизненный выбор в рассказе После бала Толстого
Он должен определиться: выступить против этого жестокого общества или встать на его сторону. Издалека он слышит звуки флейты и барабана, которые без конца повторяют одну и ту же визгливую мелодию. Толстого, написанном в 90 е гг. Итак, что же говорит нам и писатель, и повествователь о проблеме совершенствования мира и человека. Цветовая палитра произведения.
Значение произведения Значение рассказа огромно. Толстой ставит широкие гуманистические проблемы: почему одни живут беззаботной жизнью, а другие волочат нищенское существование?
Что такое справедливость, честь, достоинство? Эти проблемы волновали и волнуют не одно поколение русского общества. Вот почему Толстой вспомнил случай, происшедший в годы юности, и положил его в основу своего рассказа.
В году исполнилось лет со дня рождения великого русского писателя Льва Николаевича Толстого. О нем написаны сотни книг и статей, его произведения известны во всем мире, имя его чтут во всех странах, герои его романов и повестей живут на экранах, на сценах театров.
Слово его звучит по радио и телевидению. Гуманизм Толстого, его проникновение во внутренний мир человека, протест против социальной несправедливости не устаревают, а живут и воздействуют на умы и сердца людей и в наши дни. С именем Толстого связана целая эпоха в развитии русской классической художественной литературы. Наследие Толстого имеет большое значение для формирования мировоззрения и эстетических вкусов читателей.
Знакомство с его произведениями, исполненными высоких гуманистических и нравственных идеалов, несомненно, способствуют духовному обогащению. В русской литературе нет другого писателя, творчество которого было бы столь многообразно и сложно, как творчество Л. Великий писатель развил русский литературный язык, обогатил литературу новыми средствами изображения жизни.
Мировое значение творчества Толстого определяется постановкой великих, волнующих общественно-политических, философских и моральных проблем, непревзойденным реализмом изображения жизни и высоким художественным мастерством. Его произведения — романы, повести, рассказы, пьесы читают с неослабевающим интересом все новые и новые поколения людей на всем земном шаре. Об этом свидетельствует тот факт, что десятилетие с по гг. Мои впечатления от рассказа Л. Читаешь его, и вместе с героями переживаешь и эту ночь, и это утро.
Иван Васильевич рассказывает об истории своей первой любви. Это было давно, когда герой был молод и беспечен, и, как всякий […] Композиция и смысл рассказа Л.
Но это правило верно лишь в математике. К художественной литературе оно неприменимо: здесь перемена мест слагаемых, то есть другая композиция произведения, может очень сильно повлиять на восприятие смысла. Вообще то, как читатель понимает произведение, во многом зависит от построения текста. Это праздник: танцы, веселье и смех, ослепительные наряды.
В такой обстановке все кажется в лучшем свете. Но когда бал заканчивается, яркие краски блекнут, вместо веселья появляется усталость. Все как будто меняется. Может измениться и сама жизнь. Вот о таком событии поведал Л. Главный герой рассказа […] Н План пересказа 1. Иван Васильевич начинает рассказ о случае, перевернувшем его жизнь. Описание бала. Влюбленность героя. После бала. Герой случайно становится свидетелем экзекуции, жестокости отца Вареньки.
Этот случай переворачивает жизнь героя и нарушает все его дальнейшие планы. Пересказ Всеми уважаемый Иван Васильевич неожиданно для всех присутствующих высказывает мысль о том, что не […] В нем писатель рассказал об одной истории, произошедшей с его старшим братом в студенческие годы.
Проживая в Казани, Сергей Николаевич был влюблен в дочь местного военачальника и усердно ухаживал за ней, даже собирался жениться, если бы не […] Это сожаление о невозможности обрести счастье в том мире, который эту неестественность порождает. Композиционное разрешение направлено на возможность полного самораскрытия героя: произведение построено как рассказ в рассказе. В рамочном обрамлении повествование ведется от умудренного годами […] Толстого является Иван Васильевич. Иван Васильевич был красивым молодым человеком, да еще и при деньгах.
Учился он в провинциальном университете, был веселым и бойким, любил кутить с товарищами. Кружков при университете не было, главным времяпровождением […] Напишите сочинение на одну из тем: полковник на балу и после бала, утро, изменившее жизнь. По рассказу л.
Толстой написал в конце своей жизни, в году. В основу произведения был положен действительный случай, который произошел с братом Льва Николаевича Сергеем Николаевичем. Повествование ведется от лица Ивана Васильевича, всеми уважаемого человека. Иван Васильевич рассказывает о своей молодости и своей первой настоящей любви к Вареньке Б.
Утро, […] Идейный смысл рассказа Л. История произведения. Рассказ Ивана Васильевича. Двуличие полковника. Случай меняет жизнь Ивана Васильевича. В основе известного рассказа Льва Николаевича Толстого лежат реальные события, произошедшие с братом писателя, Сергеем Николаевичем.
Он полюбил дочь казанского воинского начальника Л. Корейша, но жестокое наказание, свидетелем которого он стал, изменило его отношение к отцу невесты, руководящему […] Толстым из жизни — брат его Сергей Николаевич, находясь на службе в армии в Казани, полюбил дочь воинского начальника Андрея Петровича Корейша Варвару.
Но чувства молодого человека к девушке угасло после того, как он наблюдал сцену, описанную, же в рассказе, но только наяву. То есть Толстой описал историю любви своего […] План характеристики полковника После Бала, Толстой 1. Полковник — один из главных героев рассказа Л. Отец Вареньки на балу: а внешность героя показывает, что рассказчику он нравится; б поведение полковника на балу показывает его любовь к дочери, общительность, доброту.
Полковник после бала: а внешность противопоставлена предыдущему описанию; б жестокое поведение кажется невероятным. Размышления рассказчика […] Нередко в основе его творений были реальные факты. Сочинения: Сцена бала и ее место в проблематике рассказа Л.
Но это поверхностная оценка. Произведение состоит из двух контрастных частей. Первую часть занимает сцена бала […] Особенности композиции рассказа Л. Именно композиция помогает читателю лучше понять замысел и идею автора, мысли и чувства, его вдохновлявшие. Рассказ Л. Первая посвящена описанию бала — яркого, веселого, незабываемого.
Главный герой рассказа молод и […] Иван Васильевич на балу и после бала по рассказу Л. Вместе с тем за этой безликой фигурой стоит нечто большее: через характер Ивана Васильевича Толстой показывает отношение каким оно должно быть каждого честного и […] Всеми уважаемый Иван Васильевич рассказал историю, которая в корне изменила его жизнь. Тогда он был молод и сильно влюблен в восемнадцатилетнюю Вареньку, красивую, высокую и грациозную девушку. Это было во времена, когда рассказчик учился в провинциальном университете, […] Мое впечатление от рассказа Л.
Однако в конце своей жизни Толстой обратился к созданию рассказов. Толстого не ослабевала до последних дней его жизни. В ос- нову рассказа положено реальное событие, которое произошло с братом писателя. Сюжет прост. Но он построен таким обра- зом, что жизнь и мировоззрения главного ге- роя меняются […] Идейно-художественное своеобразие рассказа Л. В рассказе есть элементы притчи, морализаторское начало, идея просветительства противопоставляется идее духовного совершенствования — все это характерно для позднего Толстого.
Писатель обращается к резко социальному конфликту, который выражен и на уровне контрастной композиции бал — наказание. Положительные в первой части рассказа […] Толстого описываются события, происходившие в России во времена правления Николая Первого.
То было суровое время правления царя, напуганного восстанием декабристов и усилившего реакцию общественной жизни. Композиционно рассказ состоит из двух частей: герой на балу и события, произошедшие с ним после бала. Он рассказывает историю своей юношеской влюбленности в красавицу Вареньку Б. Как и остальные молодые офицеры, Иван Васильевич проводил свои вечера на балах, кутил с товарищами, а не посещал университетских кружков и т. С их помощью человек определяет соответствие или несоответствие своей жизни общепринятым моральным нормам, а следовательно, и оценивает ее итог.
В рассказе Л. Роль случая в жизни человека На примере рассказа Л. Прием контраста. Злая шутка. Смена мировоззрения.
Всем правит случай. Знать бы еще, кто правит случаем. Лец В теме сочинения представлен весьма интересный вопрос — роль случая в жизни человека.
А ведь действительно в жизни господин Случай играет немаловажную роль. И он может не только раскрыть глаза на какое-нибудь событие, но […] Как можно назвать каждого из них, памятуя о том, что Иван Васильевич является и героем произведения?
В […] Личность и общество в рассказе Л. Поражение показало несостоятельность государственного режима, ведь армия в первую очередь отражает ситуацию в стране. Хотя мы видим, что действие рассказа разворачивается в е годы XIX […] Повествование ведется от имени героя-рассказчика. Об этом периоде он вспоминает потому, что именно тогда им были сделаны важные жизненные открытия, изменившие, как […] Противопоставление образов главных героев 2. Цветовая палитра произведения. Это пытался донести до читателей Л.
Толстой, демонстрируя выбор главного героя рассказа «После бала». Рассказчик — это не единственный герой, стоящий перед жизненным выбором в произведении. Перед таким же выбором стоит и полковник, отец девушки, управляющий экзекуцией солдата. Встретившись глазами с Иваном Васильевичем, он мог прекратить эту пытку провинившегося человека, однако он этого не делает.
Пойти против системы и стать такой же жертвой или идти на поводу у общественных принципов? Полковник выбирает второй вариант. Вероятно, это связано с боязнью того, что за непослушание и бунт он окажется на месте того самого солдата.
Он не смог бороться с государственной системой, не смог противостоять ей, в чем и заключается выбор героя. Существование и подчинение власти оказывается важнее чести.
Данная статья, которая поможет написать сочинение «Жизненный выбор в рассказе «После бала», рассмотрит ситуацию, которая заставила главного героя произведения А. Пушкина сделать выбор в пользу честной жизни, а также продемонстрирует выбор полковника, который не захотел бороться с общественной системой. Начать тест. Доска почёта.
Самые популярные материалы марта для 8 класса:. Характеристика Алехина. Краткое содержание «Кавказ». Краткое содержание «Жизнь и воротник». Краткое содержание «Фотография, на которой меня нет».
