Север словарное слово, Запоминание словарных слов
Учитель может сознательно допустить ошибку в слове, чтобы тренировать орфографическую зоркость. Прочесть словарное слово и четко воспроизвести вслух найденный ассоциативный образ, представляя их объединение и связывающую их сомнительную орфограмму. Вечером лучше пред сном попросите ребенка проговорить, как он будет писать словарные слова. Необходимо вставить между ними подходящие гласные так, чтобы в результате получилось словарное слово.
Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замерзшей реке, прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу: «Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы всё зима была». В сборнике представлены стихотворения, которые я использую на уроках русского языка во время работы со словарными словами Слайд 1 Добрый день, уважаемые коллеги, меня зовут Овчарова Елена Олеговна. Береза и собака, капуста и воробей, иней и ко Презентация к занятию внеурочной деятельностью по риторике 1 класс.
Слово веселит. Слово огорчает. Слово утешает Данная статья составлена в помощь учителю и содержит методы и приёмы, помогающие детям легче запоминать словарные слова Автобус и троллейбус, огурец и помидор, капуста и морковь… Что общего в этих словах? Ответ прост, все они - словарные слова из школьного словаря для начальных классов Цель: обогащать словарный запас учащихся, вырабатывать орфографическую грамотность, развивать речь школьников, воспитывать самостоятельность и ответственность.
Задачи: сформировать приёмы отр Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы. Опубликовано Вложение Размер veselo. Свидетельство участника. Скляр Светлана Валерьевна. Данные упражнения помогут закрепить навык правильного написания словарных слов. Оценить 0.
Берёза, берёзка, березонька, березник, березняк, березовый, подберёзовик. Болото, болотце,болотный,болотистый. Борода, бородка, бородища, бороденка, бородушка, бородач. Воробей, воробьиха, воробьенок, воробушек, воробышек, воробьиный. Ворона, вороний, воронье, вороненок, вороненочек, проворонить. Сахар, сахарок, сахаринка, сахарить, сахарный, сахарница. Серебро, серебрение, серебряный, серебристый, серебряник мастер. Солдат, солдатский, солдатка, солдатушки.
Соловей, соловьиха, соловьиный, соловушка, соловьенок. Солома, соломка, соломинка, соломина, соломенный. На завтрак — рак, Кричи: «Ура! Кафтан зелёный, бархатный. Арбуз Без рук, без ног, а ворота открывает. Заяц Не снег, не лёд, А серебром деревья уберёт. Иней На грядке - зелёный, а в бочке - солёный. Огурец За стеной костяной, Соловейко, спой! Язык Не бойся её, брехливой, А бойся молчаливой. Она на сене : сама не ест И другим не даёт Собака Он неуклюж, да дюж.
С ним дружись, а за топор держись. Два их в одной берлоге не уживутся медведь Он поёт месяц, а ворона каркает круглый год. Ласточка день начинает, а он кончает. Не нужна ему золотая клетка, Лучше зелёная ветка. Он землю видит — когда ест, небо — когда пьёт. Он под кровлю, а слова на ловлю. На — Родины украшенье, врагам устрашенье. Она не сразу строилась. Москва Он от куста, а лягушка от него бежит. Его ноги носят, волка зубы кормят, лису хвост бережёт. За двумя ими погонишься, ни одного не поймаешь заяц И сокол выше его не летает.
Оно без огня горит. Оно встанет, так и утро настанет. Он до Киева доведёт.
Нам зелёный хвост не нужен, нужно только красный нос морковь Сама пёстрая, ест зелёное, даёт белое корова. И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберёт иней. Грамоты не знаю, а весь век пишу карандаш Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст? Как же быть без хруста, если я капуста Теплый, длинный-длинный день. В полдень- крохотная тень. Зацветает в поле колос, Подает кузнечик голос, Дозревает земляника Что за месяц, подскажи-ка.
Она весну встречает- Сережки надевает, Накинута на спинку Зеленая косынка. А платьице- в полоску, Ты узнаешь- березка Непоседа пестрая, Птица длиннохвостая, Птица говорливая, Самая болтливая.
Среди овощей Нет сочней… помидора - То я в клетку, то в линейку. Написать на мне сумей - ка Можешь и нарисовать. Что такое я? Кроссворды бывают двух типов: а с рисунками, б с заданиями. Формулировка слов может усложняться. Например, слово «КЛАСС»: 1 школьная комната для занятий; 2 группа учеников одного года обучения; 3 категория подразделения в различных классификациях.
Отгадайте загадки, а из букв выделенной графы составьте слово, выражающее приятное чувство. А когда наступит срок,- Прыгнет с грядки он в мешок. Большое предприятие, на котором делают машины, станки, корабли. С подружками и сёстрами Она приходит к нам, Рассказы, вести новые Приносит по утрам. Маленькая женщина. Тетрадь для рисования. Большой населённый пункт. Ров, по которому протекает вода. Записать буквами слова, поставить ударение, подчеркнуть орфограмму. Вставить в предложения подходящие по смыслу слова из 1-го задания.
В отпуск мы поехали на ……………………………. На ………………………… догорала заря. Зовут к соседу на весёлую …………………………. Упражнения со словарными словами.
Вставить пропущенные буквы. Записать буквами слова, поставить ударения, подчеркнуть орфограммы. Вставить в предложения подходящие по смыслу слова из первого задания. Команда состояла из ………………………… спортсменов. Милый город. Берёзовая роща раскинулась …………… пруда. Записать слова буквами, поставить ударение, подчеркнуть орфограммы. Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки. Записать слова буквами, поставить ударение, подчеркнуть орфограмму. Записать слова буквами, поставить ударения, подчеркнуть орфограмму.
Стройный, быстрый, рога ветвистые, носится весь день. Зверь я горбатый, но нравлюсь ребятам. Число, цифра и количество. А лл а — женское имя. Р осс ия — название государства. Синонимы: алмаз - бриллиант, алфавит - азбука, рассвет - восход, ребёнок - малыш - дитя - крошка - детёныш - малютка, спасибо - благодарю.
Антонимы: богатство - бедность, быстро - медленно, весело - грустно, город - деревня, дорога - аллея, шоссе, дорогой - дешёвый товар , женщина - мужчина, здоровый - больной, здравствуй - до свидания, прощай, красиво - уродливо, мороз - жара, пришел - ушел, рассвет - закат, родина - чужбина, спасибо - пожалуйста, устный - письменный, хорошо - плохо, чёрный - белый.
Без году неделя совсем недавно. Белая ворона необычный, странный человек, который сильно выделяется среди других людей. Держать язык за зубами молчать, не говорить лишнего. Ждать у моря погоды надеяться на что-либо, самостоятельно ничего не предпринимать.
Обвести вокруг пальца обмануть. Одного поля ягоды похожи друг на друга, обычно отрицательными качествами. От зари до зари весь день. Язык хорошо подвешен умеет хорошо, гладко говорить.
Пословицы и поговорки. Чуковский Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Словно серебром. Есенин Ехали медведи на велосипеде, А за ними кот задом наперёд. Чуковский Бежит тропинка через луг, Ныряет влево, вправо. Суриков Осторожно ветер Из калитки вышел.
Постучал в окошко, Пробежал по крыше. Исаковский Вот ворона на крыше покатой Так с зимы и осталась лохматой Блок Ночевала тучка золотая На груди утёса-великана. Лермонтов В рощах птичье пение, А в классе - тишина. Аким Одеяло убежало, Улетела простыня. И noдyШKa, как лягушка, Ускакала от меня.
Чуковский Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит. Пушкин Петушок с высокой спицы Стал стеречь его границы. Пушкин Наш язык и скромен и богат. В каждом слове скрыт чудесный клад. Игра «Угадай - ка».
Игра «Поиск». Игра «Угадай слово». И, наоборот, можно дать конец слова: Слова спокойно жили в книжке, Но книжку вдруг погрызли мышки. От слов начала откусили, Из книжки в норку утащили.
Игра «Ступеньки».
Юг, …, …, … - это стороны горизонта. Упражнение 1. Объясните фразеологизмы: ехать зайцем, заячья натура. Упражнение 2. Объясни значение пословицы: за двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь. Упражнение 3. Спишите, вставляя пропущенные буквы. М…лч…т л…са. Не вскрикнет птица. В тр…ве, у края борозды, Таится рыжая л…сица. Т…мнеют за…чьи сл…ды. Белозёров Упражнение 4. Прочитайте считалочку. Разучите её наизусть. Группировка слов по орфографическим признакам.
Я говорю слова: диван, пенал, газета, малина, сирень, тетрадь и т. Мороз, морозец, заморозки, морозный. Подбор и запись синонимов, антонимов.
Цель: обогащение словаря учащихся; распознавание антонимов, синонимов. Метель — вьюга, буря, метелица, пурга. Юг — север, запад — восток и т.
Подбор слов по темам. Например, «Школа» учитель, класс, ученик, ученица, пенал и т. Замена описательных оборотов словами-синонимами. Цель: узнавание предмета по заданным признакам. Ящичек для ручек, карандашей пенал. Использование игровых моментов и игр повышает интерес у детей к словарным словам. Игра «Угадай слова». Показ гашника. Поневы были распашными, глухими и с «прошвой» словарное слово на доску. Показ цветных рисунков.
Распашная понева не сшивалась и разрез ее приходился по середине или с боку. Носили ее иногда «с подтыком подола» словарное слово на доску. Существовали и глухие, полностью сшитые, наподобие юбки. Встречались поневы, когда к трем традиционным полотнищам добавлялось четвертое — «прошва» словарное слово на доску его делали из другой материи. Оно было короче и снизу его надставляли «подподольником» словарное слово на доску из куска ткани поневы.
Внешне получалось нечто вроде передника. Прошву, и вообще всю поневу, украшали вышивкой, характер которой зависел от возраста женщины - самые нарядные носили незамужние девушки и молодицы, пожилые ограничивались полоской цветной тесьмы по краю подола, белая с белой же вышивкой прошва считалась верным признаком «горемычного», траурного наряда.
В России в начале XX века по клеткам крестьянской поневы можно было угадать губернию, уезд и даже деревню откуда приехала женщина. В некоторых губерниях встречались поневы в полоску. Женщины Рязанской, Тамбовской областей предпочитали синие клетчатые поневы.
А теперь выполним задание на закрепление этой информации. Да не ошибитесь, помните о том, что вся одежда была выполнена в одной цветовой гамме, с использованием похожих элементов отделки. Выберите сарафан и поневу, подходящие к вашей рубахе, и прокомментируйте, чем обусловлен ваш выбор? К стенду подходят по два человека по одному от «севера» и «юга» , выбирают одежду и объясняют мотивы выбор.
Предполагаемые варианты ответов: - Понева не закрывает низ рубахи.
Учитель наблюдает за выбором и вручает «клубочки»- жетоны за правильное решение. Учитель показывает на одну и другую «избу», и кукол в них: Сарафан украсить можно. Юбку тоже нам не сложно. Есть передник всем на диво. С ним одежда так красива! В ряде местностей русского севера сарафан дополнялся длинным передником, который высоко подвязывали на груди.
Закрывая сарафан спереди, он становился наиболее заметной деталью костюма, поэтому искусно вышивался. Передник был самой декоративной и богато украшенной частью как северного так и южного костюма.
Передники выполняли две основные функции: являлись частью праздничного костюма и предохраняли одежду и тело женщины от загрязнения. Неотъемлемой частью женской крестьянской одежды Тамбовщины были передники, которые по своей конструкции можно разделить на несколько типов: передники, укрепляемые завязками у пояса, без верхней части; передники с завязками, укрепленными на шее и плечах при помощи шнурков; надеваемые через голову туникообразные передники с рукавами и без рукавов.
Назовите синоним к слову «передник» словарное слово на доску. Этот вид женской одежды сохранился до сих пор. Демонстрация фартуков-передников. Назовите типы передников женской одежды. Вручение жетонов. Как вы думаете, почему одежду шили из нескольких полотнищ? Варианты ответов: - Экономили материал. Все дело в том, что ширина материала в то время была см. Новое задание будет посложнее. Выберите передник к своему женскому костюму, если вы считаете, что он необходим.
Учитель наблюдает. Может спросить у учениц: «Почему ты выбрала именно этот передник? Какие детали одежды подтолкнули тебя к этому выбору? Вручает жетоны за правильный выбор.
