Характеристика героев детство горький, Образ и характеристика Алеши Пешкова по повести Детство (Горький А. М.)
Уроки, полученные в детстве, Алеша запомнил, и это очень помогло ему в будущем. Таковы первые страницы произведения. Поэтому можно сказать, что эти люди — главные в его судьбе, те, кто воспитали мальчика, заложили в него все основы.
Непростым было его детство. На его пути встречались разные люди — хорошие и плохие.
Но особое место в душе мальчика занимала бабушка Акулина Ивановна. Именно она стала для Алеши связующим звеном с большим миром, […] Он был подкидышем, которого воспитала Акулина Ивановна.
Многие мечтали о таком работнике, а дядья Алеши, Яков и Михайло, даже спорили, кому достанется такой талантливый мастер. Иван был очень добрым по натуре. Когда Алешу […] Горького, описание его детства в литературной обработке.
Алеша — образ самого писателя, его прототип в детстве. Горький передает впечатления детства Алеши Пешкова — себя самого.
Много разноречивых воспоминаний вызывают у него детские годы, однако неизменной теплотой и любовью проникнуты воспоминания о бабушке Акулине Ивановне, его надежном и верном друге. Попав в дом Кашириных после смерти отца и очутившись в незнакомой для него атмосфере страха, именно в […] Это был небольшой, сухонький старичок с суровым нравом. Его Алеша сразу невзлюбил. В отличие от Бабушки он был грубоватым и жестоким, часто порол внуков из-за малейшей провинности и не ладил со своими детьми.
С дочерью Варварой, Матерью Алеши, у него […] Завязкой повести является переезд матери и сына к деду после смерти отца. Кульминаций несколько, в зависимости от того, о какой ситуации идет речь — пожар это, смерть Цыганка или встреча […] Алеша рано остался без отца и был с младшим братом и матерью отдан в семью Деда с Бабушкой. Брат по пути заболел и умер, в итоге к деду Василию Васильичу приехали только […] Это была крупная женщина с большой головой, рыхлым носом и длинными волосами.
Она была доброй и отзывчивой по натуре, любила нюхать табак, всегда приходила на помощь детям и внукам, когда они в ней нуждались. Однако участь ее была непростой.
Дети […] Горьким в году и являлась автобиографической. В ней автор рассказал частично о своем собственном детстве, проведенном в доме Бабушки с Дедушкой — Акулины Ивановны Кашириной и Василия Васильича Каширина. Это был непростой период в жизни мальчика, рано лишившегося отца и кормильца семьи. Главный герой, Алеша […] Повесть М. Алеша занимает центральное место среди персонажей всего произведения.
Он сам описывает все, что испытал на себе под влиянием своего окружения. Лексей — мальчик, который был вынужден уплыть с бабушкой и мамой в Нижний Новгород после смерти отца. Анализ повести М. Кульминаций несколько, в зависимости от того, о какой ситуации идет речь — пожар это, смерть Цыганка или встреча с нищим […] После того, как умер его отец, он оказался на попечении Дедушки с Бабушкой, которые жили в Нижнем Новгороде.
Помимо них в семье были еще дяди, тети, другие внуки […] История Цыганка по повести Детство Горький А. Одним из героев повести М.
Этот герой отличается добросердечностью и жизнелюбием, он хороший человек, но судьба к нему неблагосклонна. Цыганок — девятнадцатилетний молодой человек, по возрасту довольно взрослый, но ведет он себя нередко как ребенок. Он очень любит детей, старается развлечь их и рассмешить. Даже […] Горький, Мои университеты. Влияние какого человека на Алешу Пешкова было самым сильным? Важно ли для вас это различие?
Его как писателя мы называем Горький. Под этой фамилией издаются собрания его сочинений. Автора повести о суровой […] В ней автор рассказывает о своем нелегком, но закалившем в нем железный характер, детстве. Именно благодаря лишениям и потерям, с которыми он сталкивался, автор, а значит и его литературный герой, вырос достойным человеком.
Странно, но именно в доме Деда, Алеша Пешков научился сочувствию, […] Алеше помогает в общении с детьми и то, что он сам недавно окончил школу. Характеристика литературного героя в произведении М. Цыганка подкинули как-то зимой к дому бабушки и деда, и женщина, настояв на том, что его нужно оставить, воспитала почти как собственного сына.
Бабушка все время была уверена, что Цыганок умрет не своей смертью. Вскоре Цыганок погиб как говорил мастер Григорий, его уморили дядья Алексея. Это произошло случайно: в один из дней Яков решил отнести на могилу своей жены, которую сам же и убил, тяжелый дубовый крест мужчина дал после смерти жены обет, что в день годовщины отнесет этот крест на собственных плечах на ее могилу. Иван-Цыганок и Михаил помогали Якову. Неся комель, Цыганок в какой-то момент споткнулся и братья, опасаясь, что их покалечит, опустили крест.
Тяжелая древесина придавила Иван, от чего он вскоре умер. Глава 4 Атмосфера в доме становилась все хуже, единственной отдушиной для героя было общение с бабушкой.
Алексею очень нравилось наблюдать за тем, как молилась бабушка. Помолившись, она рассказывала мальчику истории об ангелах, чертях, рае и боге. В один из вечеров загорелась мастерская Кашириных. Пока дед не мог взять себя в руки, бабушка организовала людей и сама побежала в горящую мастерскую, чтобы вынести бутылку с купоросом, который мог взорваться и разнести весь дом. Глава 5 «К весне дядьки разделились».
Весь дом дед сдавал квартирантам и только на верхнем этаже отвел большую комнату для себя и приема гостей, бабушка же с Алексеем поселились на чердаке. Мать мальчика приходила очень редко и ненадолго. Бабушка разбиралась в травах и снадобьях, поэтому многие люди обращались к ней за помощью как к лекарке и повитухе. Как-то женщина сокращенно рассказала Алексею о своем детстве и молодости. Мать бабушки была искусной кружевницей, но однажды барин ее напугал и женщина выбросилась из окна.
Женщина не погибла, а только лишилась руки, поэтому ей пришлось оставить свое ремесло и ходить с дочерью по людям, прося милостыню. Женщина постепенно обучала девочку всему, что знала — плетению кружева, знахарскому делу. О своем детстве рассказывал и дед, который помнил свои малые годы «от француза». Мужчина делился своими воспоминаниями о войне, о французских пленных. Через некоторое время дед начал учить Алексея грамоте по церковным книгам.
Мальчик оказался способным учеником.
Гулять на улицу Алексея отпускали очень редко, так как местные мальчишки постоянно били его. Глава 6 Как-то вечером прибежал взволнованный Яков, сообщая, что к деду идет разъяренный сын Михаил, чтобы убить его и забрать приданое Варвары.
Дед прогнал сына, но Михаил не успокоился и начал приходить к ним регулярно, скандаля на всю улицу. Однажды дед подошел к окну с зажженной свечой, Михаил бросил в него камень, но не попал, только разбив стекло. В другой раз дядя, пытаясь выбить входную дверь толстым колом, разбил маленькое окошко рядом с дверью.
А когда бабушка высунула руку, чтобы прогнать его, ударил и по ней, сломав кость. Рассердившись, дед открыл дверь, ударил Михаила лопатой, облил холодной водой и, связав, уложил в бане.
К бабушке позвали костоправку — сгорбленную, с острым носом, опирающуюся на клюку старуху. Алексей принял ее за саму смерть и пытался прогнать. Глава 7 Алексей «очень рано понял, что у деда — один бог, а у бабушки — другой». Бабушка молилась каждый раз по-другому, словно общаясь с богом, и ее бог был всегда рядом.
Ему подчинялось все на земле. Однажды женщина, поучая внука, сказала ему «памятные слова»: «В дела взрослых не путайся! Взрослые — люди порченые; они богом испытаны, а ты ещё нет, и живи детским разумом.
Жди, когда господь твоего сердца коснётся, дело твоё тебе укажет, на тропу твою приведёт,- понял? А кто в чём виноват — это дело не твоё. Господу судить и наказывать. Ему, а — не нам! Бог деда, напротив, был жесток, но помогал ему. Старик всегда молился одинаково, как еврей: принимал ту же самую позу и читал одни и те же молитвы. Когда мастер Григорий ослеп, дед выгнал его на улицу, и мужчине пришлось ходить просить милостыню.
Бабушка всегда старалась подать ему. Женщина была уверена, что за это бог обязательно накажет деда. Глава 8 В конце зимы дед продал старый дом и купил новый, более уютный «по Канатной улице», тоже с заросшим садом. Дед начал набирать квартирантов и вскоре дом был забит незнакомыми людьми, среди которых особенно привлек Алексея нахлебних «Хорошее Дело» мужчина постоянно произносил эти слова. В его комнате было много странных вещей, нахлебник постоянно что-то изобретал, плавил металлы.
Однажды бабушка рассказывала сказку о Иване-воине и Мироне-отшельнике, в которой Мирон перед смертью начал молиться за весь мир людской, но молитва оказалась настолько длинной, что читает он ее по сей день.
В конце нахлебник расплакался, после он просил прощение за свою слабость, оправдываясь, что «Видите ли, я страшно один, нет у меня никого! Молчишь, молчишь,- и вдруг — вскипит в душе, прорвёт… Готов камню говорить, дереву».
Ее герою Алеше не так повезло, как Николеньке. После смерти отца Алеша попал в семью деда, где царили суровые нравы. Здесь никто не заботился о детях, не дарил им любовь и ласку, как в семье Николеньки. Каждый из Кашириных жил сам по себе, считая врагами даже членов своей семьи. Поэтому в доме деда часто случались скандалы, ссоры, драки.
Конечно, такая обстановка угнетала маленького героя. Жить в доме деда ему было бы совсем невыносимо, если бы не бабушка, которая стала для Алеши «лучом света». Только она дарила внуку так необходимую ему любовь, ласку, заботу. Без них, я думаю, Алеша превратился бы в озлобленного или пропащего человека, как многие вокруг него. А этот герой нашел в себе силы остаться добрым, справедливым, милосердным.
И в этом он похож на Николеньку Иртеньева, который тоже всегда стремился к добру и справедливости. Таким образом, повести «Детство», написанные Толстым и Горьким, — это не только образцы «высокой» литературы.
