Литература 5 класс ночь перед рождеством,
![Литература 5 класс ночь перед рождеством](https://imbuilding.ru/wp-content/themes/mh-magazine-lite/images/gywys.jpg)
В "Ночи перед Рождеством" Гоголь передает атмосферу этого особенного времени. Не современное русское слово, а архаизм Все верно, ошибки нет. Хоть десять таких мешков, все подыму. И украинскими дурами. С другой стороны на небе появился черт.
Покуда черт строит ведьме куры, вышедший из хаты Чуб с кумом не решаются, пойти ль к дьячку, где за варенухой соберётся приятное общество, или ввиду такой темноты вернуться домой, — и уходят, оставив в доме красавицу Оксану, принаряжавшуюся перед зеркалом, за чем и застаёт ее Вакула.
Суровая красавица насмехается над ним, ничуть не тронутая его нежными речами. Раздосадованный кузнец идёт отпирать дверь, в которую стучит сбившийся с дороги и утративший кума Чуб, решив по случаю поднятой чёртом метели вернуться домой. Однако голос кузнеца наводит его на мысль, что он попал не в свою хату а в похожую, хромого Левченка, к молодой жене коего, вероятно, и пришёл кузнец , Чуб меняет голос, и сердитый Вакула, надавав тычков, выгоняет его.
Побитый Чуб, разочтя, что из собственного дома кузнец, стало быть, ушёл, отправляется к его матери, Солохе. Солоха же, бывшая ведьмою, вернулась из своего путешествия, а с нею прилетел и черт, обронив в трубе месяц. Стало светло, метель утихла, и толпы колядующих высыпали на улицы.
Девушки прибегают к Оксане, и, заметив на одной из них новые расшитые золотом черевички, Оксана заявляет, что выйдет замуж за Вакулу, если тот принесёт ей черевички, «которые носит царица». Меж тем черта, разнежившегося у Солохи, спугивает голова, не пошедший к дьяку на кутю.
Черт проворно залезает в один из мешков, оставленных среди хаты кузнецом, но в другой приходится вскоре полезть и голове, поскольку к Солохе стучится дьяк. Нахваливая достоинства несравненной Солохи, дьяк вынужден залезть в третий мешок, поскольку является Чуб. Впрочем, и Чуб полезает туда же, избегая встречи с вернувшимся Вакулой. Покуда Солоха объясняется на огороде с пришедшим вослед козаком Свербыгузом, Вакула уносит мешки, брошенные посреди хаты, и, опечаленный размолвкой с Оксаною, не замечает их тяжести.
На улице его окружает толпа колядующих, и здесь Оксана повторяет своё издевательское условие. Бросив все, кроме самого малого, мешки посреди дороги, Вакула бежит, и за ним уж ползут слухи, что он то ли повредился в уме, то ли повесился. Вакула приходит к запорожцу Пузатому Пацюку, который, как поговаривают, «немного сродни черту».
Застав хозяина за поеданием галушек, а затем и вареников, кои сами лезли Пацюку в рот, Вакула робко спрашивает дороги к черту, полагаясь на его помощь в своём несчастье. Получив туманный ответ, что черт у него за плечами, Вакула бежит от лезущего ему в рот скоромного вареника. Предвкушая лёгкую добычу, черт выскакивает из мешка и, сев на шею кузнеца, сулит ему этой же ночью Оксану.
![Урок литературы](https://img2.labirint.ru/rcimg/635c9f26f904e8d528261a4f18bfc9ee/960x540/books71/706318/ph_002.jpg?1569828302)
Хитрый кузнец, ухватив черта за хвост и перекрестив его, становится хозяином положения и велит черту везти себя «в Петембург, прямо к царице». Найдя о ту пору Кузнецовы мешки, девушки хотят отнести их к Оксане, чтоб посмотреть, что же наколядовал Вакула. Они идут за санками, а Чубов кум, призвав в подмогу ткача, волочит один из мешков в свою хату. Там за неясное, но соблазнительное содержимое мешка происходит драка с кумовой женой.
В мешке же оказываются Чуб и дьяк. Когда же Чуб, вернувшись домой, во втором мешке находит голову, его расположенность к Солохе сильно уменьшается. Кузнец, прискакав в Петербург, является к запорожцам, проезжавшим осенью через Диканьку, и, прижав в кармане черта, добивается, чтоб его взяли на приём к царице. День Рождения Иисуса Христа. Это всегда радость, веселье и чудеса. А в этой повести чудеса происходят ночью — в самое загадочное время суток.
Именно в эту последнюю ночь перед Рождеством нечистые силы пытаются сделать, как можно больше зла людям, хотят, чтобы Рождество не наступило.
Чёрт украл месяц, ведьма летает на метле, Чуб, Дьяк, Голова оказались в мешках. Вакула ходил к Пацюку и летал в Петербург на чёрте за черевичками для Оксаны. Место и время действия повести — реальны или возможны, а события, которые происходят — фантастичны Слайд 4. Мы пришли колядовать учащиеся идут к доске. Давайте вспомним песни, которые вы знаете или, может быть, исполняли на Коляду. При исполнении песен нужно выполнять движения. Долго еще ворчал и бранился, а между тем в то же время раздумывал, на что бы решиться Чуб.
Как мы понимаем, какие герои обыкновенные, а какие волшебные существа?
![Ночь перед Рождеством: Сказка](https://img1.labirint.ru/rcimg/493dd1df36997896f15a3f4ed4d5be2f/960x540/books81/805005/ph_01.jpg?1621862884)
Слайд 5. Проведём пресс-конференцию с волшебными персонажами, гости на время станут корреспондентами и зададут вопросы, а герои нам детям предлагается выбрать себе понравившуюся роль: Солоха, Чёрт, Пацюк и отобрать соответствующие образу предметы: рожки, усы, платок, метла. Чёрту: «Уважаемый Чёрт, расскажите нам о вашем отношении к людям и Вакуле особенно». Солохе: «Как вам, дорогая Солоха, удаётся скрывать от людей, что вы ведьма?
Пацюку: «Отчего вас, мудрого казака, относят люди к нечистой силе, но особо не боятся? Для этого проанализируем самые яркие эпизоды по данному плану. Вывод: фантастическое событие представлено Гоголем как обыкновенное, то есть границы между реальным и фантастическим миром размыты. Поэтому то, что кажется необычным, объясняется героями, как обычное дело.
![Повесть Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»](https://img3.labirint.ru/rc/011e8d7c77b8bda946cda963151acef2/363x561q80/books81/805005/cover.jpg?1621862884)
Юмор тоже помогает передать чудесные события как обыкновенные. Когда мы смеёмся, нам не страшно Слайд 6. Счастливая семья, любовь, покаяние в церкви, он снова намалевал чёрта в церкви. Вакула не поддался искушениям чёрта, не изменил вере в Бога, так как нарисовал чёрта в аду.
Он победил его силой любви и веры. Вывод: итак, Рождество наступило, силы добра победили, хотя в Диканьке ещё есть герои, которые имеют отношение к нечистой силе. Гоголь всю жизнь решал вопрос: «Что побеждает добро или зло?
![Повесть Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» в 6 классе](https://elibrary.orenlib.ru/up/down/img/lit/rozdestvo.jpg)
План-конспект урока по литературе 6 класс с презентацией по повести А. Пушкина "Барышня-крестьянка" , который может вам пригодиться в вашей работе Цели урока:1 Знакомство с историей создания произведения, дорожным бытом пушкинской поры;2 Сопоставление евангельской притчи о "блудном сыне" с пушкинскоой историей; 3 Нравственные проблем Цели:познакомиться с биографией Н.
Гоголя;показать своеобразие сборника рассказов «Вечера на хуторе близ Диканьки»;частично проанализировать повесть «Ночь перед Рождеством» Данная презентация предназначена для обучающихся 5 класса общеобразовательной школы. Презентация составлена с использованием ИКТ и состоит из 9 слайдов Конспект урока по литературе Урок — путешествие.
![Краткое содержание «Ночь перед рождеством»](https://i.ytimg.com/vi/X6CqrOMcHgQ/hq720.jpg?sqp=-oaymwEhCK4FEIIDSFryq4qpAxMIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJD&rs=AOn4CLCOwSCsC6Ni4O444of2qSQu6hMdAw)
Кукольника «Надинька» к учебнику Коровиной В. Повесть Н. Гоголя "Ночь перед Рождеством": сюжет, главные герои, фантастическое и реальное Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы.
Опубликовано Гоголя «Ночь перед Рождеством» из сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки» Тип урока: урок изучения нового материала.
Вложение Размер Конспект урока по литературе в 5 классе Предварительный просмотр: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Пречистенская средняя школа имени И. Цапова» Гагаринский район Смоленская область Конспект урока по литературе в 5 классе: «Реальное и фантастическое в повести Н.
Гоголя «Ночь перед Рождеством» из сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки» Тип урока: урок изучения нового материала Тема: «Реальное и фантастическое в повести «Ночь перед Рождеством». Задачи: раскрыть понятия «реальность» и «фантастика» в творчестве Н. Гоголя на примере повести «Ночь перед Рождеством»; сделать вывод об особенностях художественного мира писателя; научить ребят проводить самостоятельное исследование текста, познакомить их со структурой научной работы, методами анализа; развивать связную речь учащихся, навыки выразительного чтения, творческие навыки; прививать любовь к чтению произведений Н.
Гоголя; воспитывать вдумчивого, проницательного читателя. Планируемые результаты: Предметные: умение применять литературоведческие понятия для характеристики текста, выразительное и осознанное чтение. Формы работы учащихся: фронтальная групповая индивидуальная Методы обучения: репродуктивный исследовательский практический эвристический частично-поисковый объяснительно-иллюстративный Приёмы обучения: создание проблемной ситуации эвристическая беседа организация исследовательской деятельности учащихся аналитическая работа с текстом Образовательные технологии, реализуемые на уроке: информационно-коммуникативные; развивающие; исследовательские; игровые; здоровьесберегающие; проблемного обучения.
Трудно найти в русской литературе более тесное сплетение фантастического с реальным, чем у Гоголя… И. Анненский Ход урока. Организационный момент. Вступительное слово учителя: - Ребята, сегодня у нас имеется уникальная возможность на некоторое время стать настоящими учёными и провести самостоятельное исследование по повести Н.
Слайд 1 «Реальное и фантастическое в повести Н. Слайд 2 III. Мотивация учебной деятельности. Чтобы провести эту работу, у нас есть всё: во-первых, есть предмет изучения — текст повести; во-вторых, наш кабинет — научная лаборатория; в-третьих, мы — научные сотрудники, в-четвёртых, у нас есть учёный совет — это гости, которые присутствуют на нашем исследовании.
Итак, перейдём к делу.
Основной этап урока — исследование текста: Постановка проблемы - Знаете ли вы, с чего начинается любое исследование? С помощью чего? Работа над текстом - Прочитаем текст, подумаем, что можно отнести к реальному миру, а что к фантастическому?
- Тест По Истории 5 Класс Древнее Двуречье
- Сообщение О Толстом Для 3 Класса
- Картинки Рождеством Пресвятой Богородицы
- Что Такое Брачная Ночь
- Программа Передач На Сегодня В Хабаровске
- С1 Программа Передач
- Классные Комментарии Под Фото
- Геометрия 8 Класс Учебник Читать Онлайн
- Молекулярный Уровень Биология 9 Класс Тест
- Спокойной Ночи Красивые Картинки