Наглядное пособие человек и его деятельность, Вы точно человек?
Далее перейдите в Корзину и нажмите на «Оформить заказ» или «Быстрый заказ». В классе дети называют это пособие «окошечко». Бесплатно - свой сайт.
Для этого прописываются образцы букв и соединений, учим писать способом копирования, применяя различные словесные объяснения, заучивая правила. Для выработки у детей навыка каллиграфии, можно использовать индивидуальное пособие.
В классе дети называют это пособие «окошечко». Похоже оно на диапозитив. Пособие выполняется из полиэтиленовой пленки окантованной бумагой.
На пленке проведены две сплошные линии на расстоянии 9 мм. Штриховая линия поднята на 3 мм от нижней, что соответствует высоте строчной буквы. Изготовить такое пособие следует в двух экземплярах: один комплект для работ в классе, другой — для работы дома.
Для одного комплекта 40 штук нужно взять полиэтиленовый мешочек и три обложки от тетрадей. Из мешочка нарезать во всю длину ленты шириной от 45 до 50 мм, из бумаги — плоски шириной 15 мм и сложить 4 детали на 1 ленту. На бумажную полоску нанести тонкий слой канцелярского клея и окантовать ею с двух сторон полиэтиленовую ленту. Разрезать полученную заготовку на 2 части длина каждой части 70—80 мм. Закончить окантовку «окошечка» используя оставшиеся две детали бумажной полоски боковые детали.
Из целой ленты получится 5—6 изделий. Продолжить работу в том же порядке по изготовлению нужного количества пособий. При склеивании, чтобы не допустить загрязнения пленки, надо протирать ее тканью с обеих сторон. Остается нанести линии. Для этого на листе бумаги в линейку делается шаблон, который в дальнейшем переносится на пособие.
Линии наносятся так: синим цветом, проводятся две горизонтальные линии, между ними штриховая линия, и затем красным цветом проводятся две наклонные. Данное пособие помогает в течении всего урока организовывать самоконтроль учеников. Дети видят результат своей работы, самостоятельно сопоставляют с образцом высоту и наклон своих букв. Таким образом систематически используя «окошечко», у учащихся вырабатывается устойчивый навык каллиграфического письма. Это пособие можно еще более дифференцировать.
Для этого на пленке проводим еще одну наклонную линию вниз по размеру букв типа у, р, д. Дать образец буквы и, который явится ориентиром для ширины строчной буквы. Все зависит от необходимости, которую диктует степень подготовленности учащихся данного класса. Таблицы в зависимости от момента и цели работы над той или другой грамматической темой используем либо сводные, общие, дающие обзор темы в целом члены предложения, части речи, склонение и т.
По-разному включаем таблицы и в процесс работы над темой: то вывешивается перед уроком, то в процессе объяснения, то при выполнении упражнений, то при проверке уже выполненной самостоятельной письменной работы, то при работе над ошибками, допущенными учащимися и т. Таблица может быть вывешена на несколько минут в течение урока или же остается на стене класса в течение более или менее продолжительного времени.
Все зависит от целей использования таблицы: нужна ли она только для объяснения или она полезна как справочное пособие. Одно из назначений наглядных пособий состоит в том, чтобы при помощи того или иного наглядного пособия организовать самостоятельную работу учащихся.
Учащиеся под руководством читают таблицу, разбираются в ней, устанавливают соотношения ее частей, делают вывод. Затем они получают разнообразные задания для самостоятельной работы: переписать таблицу в тетрадь, начертить подобную же таблицу на другом языковом материале, подобрать и записать соответствующие свои примеры слов, словосочетаний предложений, самостоятельно разобрать эти примеры, включить их в нужную схему, подчеркнуть или обозначить условными знаками, сопоставить по сходству и различию, объединить материалы нескольких таблиц, сделать выводы, проверить по таблице.
Словом, все надо сделать для того, чтобы таблица помогла с достаточной пользой наладить самостоятельную работу учащихся. Особую трудность представляют слова одинаковые по звучанию, но разные по написанию и значению. На помощь в этом случае приходит таблицы-рисунок.
Много ошибок дети допускают на правописание безударных гласных, не проверяемых ударением, в словах капуста, горох и т. Опорные слова записываем на плакате, написание которых дети очень быстро запоминают. Для индивидуальной работы учащихся на уроке и осуществления быстрой обратной связи, можно изготовить карточки из картона, оклеенного цветной бумагой, и планочки из картона с прозрачными полиэтиленовыми кармашками для них.
При обработке понятий «суффикс» и «приставка» внимание учащихся обращается на строго определенную последовательность расположения карточек.
Пользуясь такой схемой, учащиеся быстро усваивают порядок разбора слова [8]. Школьники младших классов, еще не имеющие достаточно развитого образного мышления, не имеющие «багажа» зрительных образов, гибкости сопоставления нового с уже когда-то виденным, познанным, гораздо быстрее запоминают и воспринимают учебный материал, сопровождаемый наглядными примерами. Особенность детского мышления быстрее и лучше запоминать зрительные образы, нежели логическое или механическое сопоставление предметов, величин и т.
Способность учителя интуитивно чувствовать дозировку наглядного материала позволяет значительно повысить успеваемость и усвоение учебной программы.
Звуковая наглядность ; функция — воспроизведение звуковых образов. Наглядные пособия могут служить опорой для осознания связей между фактами, явлениями. Пособие для учащихся общеобразовательных школ. При преподавании технологии особенно значимо использование наглядных средств обучения.
Изобразительная наглядность осуществляется с помощью учебно - наглядных пособий и средств наглядности : моделей и макетов, учебных таблиц , технологических карт Ключевые слова : наглядность , лексика, родной хакасский язык.
Планируя работу по обучению детей хакасскому языку, воспитатель должен обязательно учитывать специфику. Наглядное обучение помогает сознательному и прочному усвоению хакасского языка детьми. Сущность и возможности метода наглядного моделирования как Мы аккредитованы на портале поставщиков. Если вы находитесь в поисках чего-то нового для своих занятий, то электронные наглядные пособия идеально вам подойдут. Благодаря своей красочности и информативности они понравятся вашим детям и привлекут их внимание на целый урок.
Вам понадобится лишь персональный компьютер и проектор, для того, чтобы каждому ребенку было видно, что происходит на экране. При прохождении новой темы вы легко подберете материал, который разделен по категориям и обладает удобной навигацией.
Больше не нужно сидеть часами в интернете в поисках достоверных данных. Все они есть у вас под рукой. Они затрагивают самые разные темы дисциплины и подойдут как для 5, так и для 11 классов. В целом можно отметить следующие направления:.
Электронное наглядное пособие по биологии — это, в какой-то мере, технология будущего. Его сила в компактности и возможности легко переносить материал с места на место, из одного кабинета в другой. К тому же, вместимость диска позволяет хранить на нем более нескольких сотен плакатов, чего не получится сделать с бумажными экземплярами. По приемлемой цене вы получаете целую библиотеку, в которой помимо изображений есть и видео, и схемы. Лучший помощник учителя, которого только можно себе представить.
Гипермаркет «Лаборатория школьного оборудования» рад приветствовать покупателей на своём сайте. Мы занимаемся поставкой разнообразного оборудования, от ручек до оснащения залов, учебным заведениям всех типов. Имея за плечами большой опыт работы с образовательной сферой, мы знаем потребности и желания наших клиентов и стараемся помочь им подобрать именно то, что им нужно. Магазин предлагает неоспоримые преимущества:. Ежедневно человек занимается самой разнообразной деятельностью: читает, гуляет с собакой, общается с друзьями, моет посуду и т.
Самыми главными или, как их называют, ведущими видами деятельности, учёные считают четыре из них: игра, учение, труд и общение. Каждый вид деятельности нужен человеку для достижения определённых целей, иногда даже неосознанных.
Рассмотрим подробнее, что может побудить человека к занятию тем или иным видом деятельности. На первый взгляд кажется, что игра — это просто невинное развлечение, помогающее людям отдохнуть и расслабиться. На самом деле каждая игра позволяет человеку достигнуть самых разнообразных целей и предоставляет множество возможностей. Учение далеко не всегда является скучной и нудной деятельностью.
Это очень важная составляющая в жизни любого человека. Дело в том, что учатся люди не только в школе, а начиная от колыбели и до глубокой старости. Человек, который перестаёт учится, отстаёт от жизни.
