Мы в ответе за тех кого приручили сочинение 7 класс, Точка роста
Я искала их везде: под сиденьями в музыкальном классе, в карманах, пробежалась по коридорам и по лестнице. Подошла поближе, а там рыжий котёнок. Я не могу их потерять! Я начал его таскать всюду с собой на руках.
Каждый в этот день испытал волнение: и ребята, и учителя, и родители. Вся атмосфера конференции -настоящий праздник и большой стимул к исследовательской деятельности, именно на таких мероприятиях обучающиеся учатся радоваться победам, достойно принимать неудачи, получают навыки публичных выступлений и импровизации На конференции работали пять секций.
Победитель Криворучко Анастасия. Победитель Саратовкина Василиса. Победитель Кузьмина Кристина. Лауреаты Кутафина Ксения , Сытнюк Юрий. Благодарим всех участников научно-практической конференции: педагогов, обучающихся и , безусловно, родителей за плодотворную работу! Желаем заметных успехов и убедительных побед в будущих проектах! Так начиналось ток-шоу «Мы в ответе за тех, кого приручили».
Ребята из классов пришли вместе с домашними любимцами. Были хомячки, попугайчик, представители семейства Кошачьи, добрые и верные друзья — собаки. Ребятам представилась возможность рассказать о своем друге, показать его во всей его красе, и, что не маловажно, поделиться опытом ухода за своим питомцем.
Помимо жизненных историй, гости увидели соревнования хомячков в шарах, смогли оценить грацию котов и кошек, увидеть чудеса дрессуры собак. Видно, что каждый хозяин очень ответственно и с любовью относится к своему животному. Удовольствие от живого общения с животными получили все. Помогали в проведении мероприятия ребята из 5а, 5б, 5г классов. Они читали стихи, пели песни, рассказали отрывок из сказки А. Экзюпери «Маленький принц».
Все участники ток — шоу получили дипломы «Любитель животных» и сладкие призы. В течение нескольких месяцев ребята вместе со своими научными руководителями занимались исследованиями, проводили опыты, разбирали социально-значимые вопросы.
Среди представленных к защите проектов были социальные, исследовательские, практические, творческие Проекты писались по разным учебным дисциплинам. Благодаря учебному проекту ребята смогли продемонстрировать достижения в самостоятельном освоении метапредметных результатов, способность к решению учебно— практических и учебно— познавательных задач. Во время защиты работали секции социально-гуманитарного цикла, естественно-научного цикла, физической культуры и спорта, технологии и изобразительного искусства.
Эксперты оценивали не только то, что обучающийся произносит в защитной речи и демонстрирует в мультимедийной презентации, но и то, как он преподносит свои идеи, как взаимодействует с аудиторией, удается ли ему вызвать интерес и отстоять свою позицию. На секции гуманитарного цикла девятиклассники рассказали о значении фразеологизмов в нашей речи, о дедуктивном методе Шерлока Холмса, о причинах роста преступности среди молодёжи, продемонстрировали музыку собственного сочинения, модель танка Т Все работы были интересными и познавательными.
На секции естественно-научного цикла девятиклассники представили исследования о физических явлениях, компьютерных программах, математических расчётах, представили результаты проектной деятельности: макет Солнечной системы, буклет с рекомендациями по снижению производимого мусора, модель зуба с этапами развития кариеса, брошюру по сохранению зрения и др.
Егоров Иван, обучающийся 9 класса А, разработал компьютерную игру и протестировал её на одноклассниках. Михайлова Екатерина, обучающаяся 9 класса А, провела исследование чисел Фибоначчи и золотого сечения и результаты представила в виде портрета человека идеальной внешности. Коноплёв Семён создал модель «умного» светильника на светодиодах. Каримов Салим разработал видеоурок по предмету «Окружающий мир» для обучающихся начальной школы.
Лынько Анастасия поделилась опытом решения задач по финансовой грамотности. На секции технологии и изобразительного искусства были представлены проекты изготовления летнего платья, дизайна интерьера комнаты подростка, применения техники Эбрурисования.
На секции физической культуры продемонстрировали проекты о влиянии спорта на организм человека, об истории и технике боевых искусств. Батурина Екатерина, обучающаяся 9 класса Б, под руководством учителя разработала комплексную программу по наращиванию физической массы. На секции основ безопасности жизнидеятельности Рычков Никита, обучающийся 9 класса Б, показал продукт своего проекта — макет огнетушителя. Всех учащихся и их наставников поздравляем с успешной защитой их индивидуальных проектов.
Девятиклассники получили бесценный опыт в постановке цели, планировании своей деятельности, осуществлении поиска, обработке, осмыслении информации и представлении результата своей работы. С Положением можете ознакомиться здесь.
На следующий год нынешним восьмиклассникам предстоит защита индивидуальных итоговых проектов. Подготовка к этому важному и ответственному событию началась уже сейчас.
На этом мероприятии ребята узнали о том, что такое проект, о целях защиты индивидуального итогового проекта, об отличиях учебного проекта от учебного исследования, о структуре, содержании и критериях оценивания индивидуального итогового проекта, о требованиях к оформлению печатной работы и электронной презентации индивидуального итогового проекта, об этапах работы над индивидуальным итоговым проектом.
В практической части мероприятия перед восьмиклассниками представили свои готовые проекты девятиклассники. В 8В классе выступила Лопатина Яна с темой проекта «Очки или линзы? Девятиклассницы ответили на вопросы ребят и поделились впечатлениями о ходе работы над проектом. Продолжилась практическая часть мероприятия созданием групповых мини-проектов.
В 8А классе ребята выбрали тему проекта «Как подготовиться к Новому году», они создали презентацию «Как празднуют Новый год в разных странах мира», изготовили снежинки и украсили ими класс.
В 8 В классе ребята тоже решили подготовиться к празднованию Нового года в своём классе и составили план подготовки к празднику, который оформили в виде плаката. Следуя пунктам этого плана, у ребят получится замечательный праздник! Мезенцевой, О. В этот день во всех уголках можно было услышать фразы: «Ух ты!
Ребята познакомились со старшей школой, с музеем, в котором хранятся древние орудия северных народов. Ольга Стыцюк, учитель истории, научила всех изготавливать листочки для экодрева. Также в предметных лабораториях для юных исследователей мира прошли увлекательные мастер-классы по физике, биологии, химии, информатике.
Принцессы Фасолины им в этом помогали. Ребята рассмотрели семена, сами поместили их в почву, чтобы в дальнейшем выросло большое растение. Дети почувствовали себя настоящими юными учёными и исследователями.
Мастер-класс прошел очень увлекательно!
А вы знакомы с фокусами «Огнеупорный шарик»? Видели, как воздушный шар без труда заходит в банку? А сможете вытащить монетку, при этом не намочив свои руки?
Это и не только узнали, увидели ребята в царстве Физики. Химия — сложная, но интересная наука. Конечно, до знаменитой таблицы Д. Менделеева ребятам еще далеко, но некоторые опыты они уже могут выполнить дома. Каждый ученик мечтает, чтобы иногда его оценки не увидели родители. Все просто. Мечты имеют свойство сбываться.
Для этого достаточно провести опыт «Невидимые чернила». Лидия Константиновна Акчурина, учитель химии, раскрыла ребятам секреты, как можно изготовить зубную пасту, как надуть шарик с помощью рук и разных растворов. Невозможно представить свою жизнь без информационных технологий. На мастер-классе у Юлии Сергеевны Зыряновой, учителя математики и информатики, ребята познакомились с интересными играми, которые помогают развитию памяти, внимательности, усидчивости и находчивости.
Интересный, насыщенный событиями день прошел у учеников 1а и б классов и подготовительных групп детского сада «Лесная сказка». Да, ребята только начинают познавать огромный, полный различных загадок мир.
Верим у них все получится! Всегда рады прийти на помощь сотрудники центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». До новых встреч! Материал подготовила А. Визгалева, учитель русского языка и литературы Талинской школы.
XII Международный молодежный экологический форум «Одна планета — одно будущее! Целью Форума является объединение усилий молодежи по сохранению природного и культурного наследия в регионах и странах в рамках межрегионального и международного сотрудничества. Выставка, посвященную международному дню снежного барса. Международный день снежного барса был учрежден 23 октября.
Именно в этот день в году в Бишкеке открылся первый Международный форум по сохранению снежного барса, где представители 12 стран в ареале редкого хищника, среди которых Афганистан, Бутан, Индия, Казахстан, Киргизия, Китай, Монголия, Непал, Пакистан, Россия, Таджикистан, Узбекистан,впервые собрались вместе, чтобы объединить усилия по сохранению ирбиса.
Снежный барс, или ирбис — одна из самых редких и самых красивых кошек на планете. На базе Талинской средней общеобразовательной школы состоялась реализация проекта «Педагогические ТехноСтарты».
Наши славянские предки считали Покров рубежным днем между осенью и зимой, когда Богородица накрывает своим «платком» снегом матушку-землю. На юг улетают последние перелетные птицы, а многие звери в это время впадают в спячку. Как зимуют животные? Да кто как приспособился. Одни просто-напросто улетают в теплые края. Это — перелетные птицы. Другие одеваются потеплей в зимние шубы, и не страшны им тогда вьюги и морозы. Это — зайцы, белочки, песцы, лисы, волки и многие другие животные. Всемирный день животных или Всемирный день защиты животных, отмечаемый во всем мире ежегодно 4 октября, был учрежден на Международном конгрессе сторонников движения в защиту природы, проходившем в году во Флоренции Италия , и призван обратить внимание человечества на проблемы обитателей планеты.
Дата была выбрана по той причине, что этот день известен как день памяти о католическом святом Франциске Ассизском, который скончался 4 октября года. Он был учрежден в г. У кого-то данный факт может вызвать изумление, но, увы, сегодня и такие толстокожие гиганты нуждаются в защите. В Древней Индии слон — символ священной мудрости, непобедимой мощи и благоразумия.
Укитайцев онолицетворяет силу, осмотрительность и проницательность. Вгреко-римской традиции слон является эмблемой мудрости. XX открытый окружной слёт «Сохраним цветущий мир Югры». Дипломы участников ХХ слета школьных лесничеств Сохраним цветущий мир Югры.
Педагоги Центра «Точка роста» представили выставку достижений на традиционном августовском совещании работников образования Октябрьского района. Педагоги Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» стали участниками традиционной августовскойконференции, котораяпрошла 26 августа в поселке городского типа Приобье.
Педагоги Центра презентовали свои достижения и поделилась планами на будущее, провели мастер-классы. В этот день я получила новые знания, которые использую в своей работе», —рассказываетЯна Евгеньевна Иванцова, новоиспеченный педагог школы. Отметит, что Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» создан для формирования условий для повышения качества общего образования.
Уже второй год он активно развивается в Талинской школе. Пожелаем удачи педагогам Центра! На территории Талинки прошла акция «Чистый лес». В акции приняли участие 14 человек, трудоустроенных несовершеннолетних граждан из лагеря труда и отдыха «Опыт», а также школьное лесничество «Родник» совместно со Стыцюк Ольгой Павловной, руководителем МПЦ «Отражение», Парфеновой Татьяной Петровной, мастером леса.
Талинка Октябрьского района Ханты-Мансийского автономного округа — Югры представляет выставку из собственных фондов, посвященную Всемирному дню окружающей среды. На выставке использованы работы лауреатов международного экологического проекта «Красная книга глазами детей». Совещание Комитета региональных координаторов Северного Форума.
Ханты-Мансийск состоялось совещание Комитета региональных координаторов Северного Форума — международной организации северных регионов. В работе совещания участвовали делегаты из Югры, Ямало-Ненецкого автономного округа, Республики Саха Якутия , Красноярского края, Чукотского и Ненецкого автономных округов, Камчатского края, а также представители из Исландии и Монголии и Китая.
Летняя творческая ЭКОсмена «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство. Анималистический жанр». С 1 по 9 июня года на базе музейно-просветительского центра «Отражение» прошла летняя творческая ЭКОсмена«Изобразительное и декоративно-прикладное искусство. Анималистический жанр» в рамках Международной экологической акции «Спасти и сохранить» и реализации Международных проектов детского творчества «Красная книга глазами детей» и «Мы в ответе за тех, кого приручили».
Ханты-Мансийске состоялся ежегодный окружной фестиваль «Музейная Арт-маевка». Тема фестиваля — «Природа и экология». На Арт-маевки были представлены выставочные и просветительские проекты на тему природы и экологии от музеев и других учреждений культуры и дополнительного образования Ханты-Мансийска Государственный художественный музей, Галерея-мастерская художника Г. Югорска, Нефтеюганска, Когалыма, села Шеркалы. Посетителей мероприятия ждали викторины и игровые программы, дефиле, творческие мастер-классы, создание инсталляций и арт-объектов, выступление музыкантов и угощение чаем и кашей.
В этом году тема конференции — «Новые векторы экологического образования в интересах устойчивого развития регионов».
В конференции участвовали человек — эксперты, педагоги, преподаватели вузов, студенты, общественники, добровольцы, сотрудники ООПТ, учреждений культуры и дополнительного образования. Среди участников — представители Казахстана и Беларуси, 21 регион России и 16 муниципалитетов Югры. Вот и прошло школьное детство.
Быстро и незаметно. Казалось, только вчера мамы и папы крепко держали маленькую ручку своего сына или дочки-первоклашки, торжественно и взволнованно шествуя к воротам школы.
Незаметно пролетели школьные годы, и вот - 24 мая, торжественный день, полный особого смысла и значения. Теперь уже повзрослевшие девочки и мальчики на торжественной линейке, и для них звенит последний звонок на последний урок, завершающий обучение в основной школе. Это очень волнительный и радостный праздник для всех школьников. Открыла торжественную линейку глава гп. Талинка Ирина Кронидовна Криворученко. Она поблагодарила педагогов за нелёгкий труд, терпение и искренность, поздравила выпускников и вручила памятные подарки.
Талинка Октябрьского района Ханты-Мансийского автономного округа — Югры представляет выставку из собственных фондов, посвященную Всемирному дню черепахи. Активно праздновать его начали в году по инициативе Американского общества спасения черепах. Целью праздника стало привлечение внимания общественности к проблеме гибели большого количества черепах из-за соседства с человеком. В Ханты-Мансийском автономном округе-Югре подвели итоги конкурса для физических лиц на предоставление грантов Губернатора на развитие гражданского общества.
В число победителей конкурса вошла учитель математики нашей школы Юлия Сергеевна Зырянова. На конкурс педагог представила Образовательный проект «Педагогические ТехноСтарты» для молодых учителей Октябрьского района. Всероссийский профессиональный конкурс "Флагманы образования. С октября года по июнь года проводится Всероссийский профессиональный конкурс "Флагманы образования.
Талинка: Людмила Ивановна Прядко заместитель директора по воспитательной работе , Татьяна Алексеевна Титова классный руководитель , Ирина Александровна Водянова учитель истории , Светлана Петровна Манцурова социальный педагог. Музейно-просветительский центр «Отражение» совместно с учениками нашей школы активно принимают участие в социально-экологическом проекте по благотворительному сбору пластиковых крышек. Каждый может внести свой вклад! Своим решением и действиями вы поможете природе и детям.
Талинка в сопровождении педагогов нашей школы: Акчуриной Л. Вилладж» и «Читайбург», посвященным литературному творчеству, журналистике и нон-фикшн для классов в онлайн формате. С 14 — 16 октября года, во Дворце технического творчества, структурном подразделении Дворца молодёжи в Верхней Пышме прошел форум для педагогов центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах «Точка роста»; детских технопарков «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций; центров цифрового образования детей «IT — куб».
III Всероссийский он-лайн конкурс-выставка робототехнического творчества детей и молодежи "RoboФорум". На конкурсе ребята продемонстрировали свои способности в программировании и инженерии. Тематическая образовательная смена «Естественные науки: биология и экология». С 28 сентября по 02 октября в г.
Торжественное открытие Центра образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста». В открытии центра приняла участие глава администрации городского поселения Талинка Ирина Кронидовна Криворученко, она поздравила всех присутствующих с замечательным событием, пожелала обучающимся достичь значимых результатов в сфере науки и творческих успехов всему коллективу школы.
В своем выступлении директор школы Евгений Владимирович Мананников отметил, что «Центр «Точка Роста» важен для развития общекультурных ценностей, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности и должен обеспечить формирование современных компетенций и навыков у школьников.
В Центре планируется реализация не только общеобразовательных программ по предметам «Физика», «Биология», «Химия» с обновленным содержанием и материально-технической базой, но и программ дополнительного образования по IT-технологиям, медиатворчеству, шахматному образованию, проектной и внеурочной деятельности. Центр состоит из четырех кабинетов, каждый из которых оборудован под школьную и внеклассную работу.
Кабинеты оборудованы современными приборами и инструментами для работы учащихся и педагогов. В ближайшее время в кабинетах появится новая мебель. Благодаря такому центру обучающиеся нашей школы смогут всесторонне развиваться, открывая для себя новые возможности. Мы уверены, что работа центра «Точка роста» расширит возможности для предоставления качественного современного образования для школьников, поможет сформировать у ребят современные навыки.
В рамках открытия Центра прошли мастер-классы по программированию на языке Python; по проектной деятельности «Химия в организме человека»; шахматный турнир между учениками и учителями. Фото Открытие Центра Точка роста. Верхняя Пышма. Руководитель центра "Точка роста" Рыбакова Татьяна Владимировна , тел. Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше.
Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie. Толстого, 16 далее — Яндекс. Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта.
Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации.
Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности. Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере.
Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше. Версия для слабовидящих. Размер шрифта.
Межбуквенный интервал. Межстрочный интервал. Стандартный интервал. Средний интервал. Большой интервал. Главная Точка роста. Задачами Центра являются: реализация основных общеобразовательных программ по учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей, в том числе в рамках внеурочной деятельности обучающихся; разработка и реализация разноуровневых дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, а также иных программ, в том числе в каникулярный период; вовлечение обучающихся и педагогических работников в проектную деятельность; организация внеучебной деятельности в каникулярный период, разработка и реализация соответствующих образовательных программ, в том числе для лагерей, организованных образовательными организациями в каникулярный период; повышение профессионального мастерства педагогических работников Центра, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы.
Центр «Точка роста» является частью образовательной среды общеобразовательной организации, на базе которой осуществляется: преподавание учебных предметов из предметных областей «Естественно-научные предметы», «Естественные науки», «Обществознание и естествознание», «Математика и информатика», «Технология»; внеурочная деятельность для поддержки изучения предметов естественно-научной и технологической направленностей; дополнительное образование детей по программам естественно-научной и технической направленностей; проведение внеклассных мероприятий для обучающихся; организация образовательных мероприятий, в том числе в дистанционном формате с участием обучающихся из других образовательных организаций.
Документы федерального уровня: Письмо Министерства просвещения РФ от 1 ноября г.
Рабочая программа внеурочной деятельности "Юный химик" для классов Рабочая программа внеурочной деятельности "Юный химик" для классов Рабочая программа внеурочной деятельности "Живая математика" 9 класс Томалова Е. Рабочая программа элективного курса "Юный физик" 8 класс Рабочая программа элективного курса "Я сдам ЕГЭ" для 10 класса Рабочая программа внеурочной деятельности "Код Да Винтик" для учеников лет Рабочая программа внеурочной деятельности "Код Да Винтик" для учеников лет Рабочая программа внеурочной деятельности "Програмирование на языке Piton" для классов Рабочая программа внеурочной деятельности "Живая математика" 9 класс Романенкова Т.
Помещения, задействованные в центре образования «Точка Роста» обновлены в соответствии с рекомендациями Минпросвещения России Химическая и биологическая лаборатории Расположены в кабинете химии и биологии. Конкурсные работы-победители в номинациях — это авторские продукты, в которых отражено осмысленное прочтение произведения «Маленький принц».
Благодарим читателей за интерес к конкурсу и поздравляем победителей. Победители конкурса по возрастным группам. Мир Сент-Экзюпери: биографический жанр. Презентация «Биография А. Посвящение А. Сент-Экзюпери и Маленькому принцу. Стихотворение «Привет, малыш! Моё письмо А. Сент-Экзюпери в школьной библиотеке. Философско-символические образы и язык сказки «Маленький Принц». Электронная викторина «Философско-символические образы и язык сказки «Маленький принц» А.
Цитаты и иллюстрации к философской сказке «Маленький Принц» А. Буктрейлер к книге А. Сент-Экзюпери «Маленький принц», 2 класс,. Авторский слайд-фильм: читаем Сент-Экзюпери. Фильм к летию А. Красота и сила фразы «Мы в ответе за тех, кого приручили».
