Рассказы о сверстниках 10 лет, Рассказы для детей лет. Рассказы для класса.
Если бы дети так поступали, то к концу четверти в школе некому было бы учиться. Григория Остера На ночь Смешные Короткие 10 лет 8 лет 7 лет 6 лет 5 лет 4 лет. Там повесть, правда, но поделена на коротенькие рассказики.
У всех ловится шикарная крупная рыба, а им с сыном не везет. И вдруг сын вытаскивает маленькую краснопёрку. Он счастлив, но сидящие рядом с удочками мальчишки гасят эту радость презрительными усмешками: «Ну и рыба…» Но взрослые бывалые моряки оказываются мудрее и добрее. На всю жизнь запомнился рассказчику и его сыну этот урок доброты и великодушия, широта души незнакомых людей, сумевших разделить с мальчишкой его нехитрую радость.
Почти в каждом классе есть свой Колючка — вредный мальчишка или девчонка , который изводит всех, а особенно тех, кто слабее, мелкими пакостями, унижает, насмешничает. Именно таков герой одноименного рассказа Юрия Яковлева.
Но особенно много неприятностей он доставил своей однокласснице Вере, которая втайне от ребят играет в куклы. В десять лет, а именно такого возраста герои рассказа, уже несолидно играть в куклы. Хотя Вера не столько играет, сколько конструирует и шьет для своей куклы одежду. Но одноклассники, которым нахальный Колючка показывает, глумясь, куклу он выхватил ее из Вериного портфеля , этого не знают и потешаются над девочкой. Колючка не только напакостил девочке, но и опозорил ее перед всеми.
Результат очевиден: «С тех пор между девочкой и Колючкой установилась черная вражда». Но вот однажды Вера становится свидетельницей расправы над Колючкой «трех больших ребят».
Дело происходит на улице, мимо идут однокашники, но никто не собирается заступаться за надоевшего всем пакостника. Колючке уже разбили нос, но тут Вера бросается к нему на помощь. То, что ее враг Колючка попал в такое тяжелое положение, нисколько не радовало Веру. Она забыла, что Колючка когда-то больно обидел ее.
Высмеял на весь класс. Теперь девочка думала о том, как выручить Колючку». Это рассказ о благородстве, о прощении. И о том, как пробуждается совесть в том, кто получил наглядный урок великодушия.
В заскорузлой душе Колючки, который, несмотря на юный возраст, уже довольно порочен, вдруг шевельнулся стыд. В нем пока еще нет раскаяния и благодарности: «В его глазах не было ни страха, ни радости. Он с удивлением смотрел на Веру и ничего не говорил». Но какая-то непростая работа уже началась в этой душе. А вот широта души Веры, способной принять и бывшего врага, поражает: она смотрела вслед молча уходящему Колючке, «и ей казалось, что это идет друг». Прошло больше полувека, и Виктория Ледерман рассказывает историю, очень похожую на ту, что описал Юрий Яковлев в рассказе «Колючка».
Только ситуация, в которую попадает обидчик героини, уже не просто тревожная — она смертельно опасная. Света Головастикова все десять лет своей жизни страдает от своей фамилии. Первые три года в школе ее дразнили, понятное дело, Головастиком. Но наглый и циничный сосед по парте Мирон Соломатин дал ей новое, обидное прозвище — Плюшка, которое прочно пристало к девочке. Света полная, близорукая, шепелявая, медлительная. В общем, отличный объект для буллинга, инициатором которого и является «отвратительный гад» Мирон Соломатин.
Он изощренно третирует соседку по парте. От угроз Света не дала ему списать домашнюю работу он быстро переходит к делу. В ход идут и кулаки, и грубые оскорбления, и гнусные слухи «Он рассказывал всем, что ему противно со мной сидеть, что от меня пахнет свиным салом». Мирон подстраивает Свете ловушки, а когда она оказывается в смешном и нелепом положении, снимает все это на телефон. Портит ее вещи — подбрасывает в карман пальто петарду это могло и покалечить девочку. Наконец, он прибегает к кибербуллингу: с неизвестных номеров Свете поступают оскорбительные сообщения и гнусные картинки, намекающие на ее полноту….
Но даже когда издевательства Мирона приобретают черты совсем уже разнузданной травли, Света не жалуется взрослым из чувства собственного достоинства: «рассказать об этом кому-нибудь было еще унизительнее, чем терпеть молча». Она щадит чувства других и не хочет обременять близких своими проблемами. Но длительная травля деформирует личность и агрессора, и жертвы. И честная, совестливая, великодушная Света начинает ненавидеть своего обидчика. Это когда ты хочешь, чтобы того человека больше не было.
Совсем не было. Когда ты представляешь, что ты толкаешь его с обрыва. Или запираешь в горящем доме. Или что его сбивает машина… И ты этому радуешься. Тебе хорошо оттого, что ему плохо». У Мирона Соломатина, кажется, нет никаких сдерживающих факторов, сплошная разнузданность и безнаказанность. Но даже такой, кажется, совсем конченый человек, получив встряску, способен на робкие шаги в сторону очеловечивания.
И для этого вовсе не обязательно устроить ему взбучку, как мечтает Света, тщетно пытаясь записаться в секцию единоборств и разучить парочку приемов самообороны. Про репку.
Увлекательный и поучительный рассказ о дружбе, сплочённость и ответственности. Мальчик Павлик, вместе. Поучительные рассказы для детей лет с картинками. Константин Паустовский. Корзина с еловыми шишками. В этом рассказе Константина Паустовского читатель узнает о встрече композитора Эдварда Грига с маленькой.
Короткие рассказы Поучительные рассказы для детей лет. Виктор Драгунский. Кот в сапогах. Закончилась очередная четверть в школе и объявили, что будет утренник и нужно приходить в костюмах. Главные реки. Главный герой рассказов Викторова Драгунского - Дениска Кораблев попадает в неловкую ситуацию.
Главный герой рассказа со своим другом Мишкой купили игрушечные телефоны, чтобы можно было друг с другом. В рассказе "Затейники" Николая Носова, повествуется веселая история, которая произошла с Петей и Валей. Но жизнь оказывается куда более прозаичной и неласковой. Счастливый праздник катания по московским переулкам, описанный так живописно, что сразу вспоминаешь детскую радость от катания на велосипеде по родному городу, заканчивается, когда ребята встречают незнакомого парня.
Он явно из приблатненных, как в 60—е годы называли таких вот развязных полухиппи, полууголовников, с золотым зубом, в крикливой рубашке, купленной втридорога у спекулянтов. Лживый, беспринципный, он обманом выманивает у доверчивых ребят велосипед, его не смущает откровенная ложь: «Бабушка помирает… У ней двойной аппендицит… И корь тоже…» И участливый Ванька дает парню велосипед, чтобы тот съездил в аптеку за лекарством для умирающей бабушки.
Причем когда ребята предлагают самим съездить в аптеку, парень проявляет заботу: «Да как же это я пущу двух таких пацанят на Садовую? Да еще на велосипеде! Вы что? Да вы знаете, какое там движение? Возвращаясь поздно вечером домой, так и не дождавшись обманщика, ребята переживают, каждый по-своему. Ванька понимает, что их ловко обвели вокруг пальца.
Дениска, более наивный и сентиментальный, переживает за парня — ведь на Садовой такое большое движение…. Кстати, в прекрасном фильме «По секрету всему свету» снят по «Денискиным рассказам» в году этот эпизод завершается открытым финалом: мимо ребят проносится скорая помощь, и Дениска словно бы видит лежащего на асфальте парня, сбитого машиной. Обман и зло вернутся бумерангом, как бы говорят зрителю создатели фильма.
В тексте автор оставляет за читателем право самому сделать вывод. Рассказ очень полезен, он учит говорить «нет» и мелким мошенникам, и преступникам куда более опасным.
В нем показаны приемы, к которым прибегают злоумышленники, чтобы завлечь свою жертву. Различные манипуляции, попытки силой добиться своего, уговоры, шантаж, пристыживание «Бедная старушка, в беленьком платочке, пусть помирает от кори? Пускай, да? А пионер с красным галстуком жалеет драндулет? Эх вы! Если вам повезло и вас любят и ценят родители, учителя и товарищи, помните, что так бывает далеко не у всех.
К Малявкину, герою этого рассказа, родной отец относится с холодным пренебрежением, без всякого на то основания. Его внутренняя жизнь, переживания совершенно не интересны матери. А классная руководительница отличный пример педагогического непрофессионализма , не вникая, сразу навешала на детей ярлыки: «Класс был большой, а у Зои Назаровны не хватило времени толком разобраться во всех своих учениках.
Она пригляделась, поразмыслила и в уме поставила перед каждым из них плюс или минус.
Малявкину достался минус». И Малявкин чувствует это, ему больно и неуютно в классе, где присутствует если не учительский абьюз — откровенное психологическое насилие, — то постоянное обесценивание точно. Учительница считает его серым, ничем не интересующимся, а он — глубокая, тонкая, поэтичная натура, он… собирает облака! Наблюдая за облаками, мальчик развивает воображение, а это — великая творческая сила.
Но ни учительнице, ни отцу этого не объяснишь. Но вот Малявкину выпал случай проявить себя. Он был счастлив своей социальной деятельностью, но вот он видит, как бумагу, собранную школьниками, сжигают как мусор. Впервые ребенок сталкивается с откровенным цинизмом, несоответствием красивых лозунгов подлым делам, с ложью взрослых.
Он потрясен и пытается отстоять «народное добро. Но взрослые прогоняют его. Страшное разочарование настигает героя. Рушится весь его мир. Все его надежды уплыли вместе с черными облаками». Равнодушие и откровенная бессовестность взрослых способны навсегда искалечить душу ребенка, лишить его веры в людей.
И спасти может всего лишь одно слово. Учительница, вдруг опомнившись и, вероятно, устыдившись вечных своих нападок на Малявкина, встретив его на улице, вдруг называет его — впервые! Ребенку, который сталкивается с учительским неприятием и враждебностью, этот рассказ поможет обрести нравственную опору. Читатель видит, что справедливость все равно торжествует, в этом убеждает финал рассказа, когда учительница обращается к нелюбимому ученику по имени, вдруг осознав его благородство и душевную высоту.
Да, ранимому и глубоко чувствующему человеку нелегко среди равнодушных и черствых людей. Но даже они способны на теплое чувство, это надо помнить и не обижаться. Взрослым тоже полезно почитать этот текст, чтобы понять, как легко сформировать в ребенке комплекс неполноценности.
У героя рассказа оказался довольно сильный характер и большой запас прочности, несмотря на постоянное уничижение и дома, и в школе.
Но ведь не все выдерживают — многие ломаются. Действие, как всегда в его рассказах, стремительное и увлекательное. В этот раз герой повествования — моряк Годунов, «самый высокий боцман на всем торговом флоте».
Высок он не только ростом, поступки боцмана — тоже высокие, великодушные. В каждом порту, как и положено моряку, Годунов покупает сувенир для сына.
