Слова с суффиксом тель без окончания, Nejlepší básničky pro recitační soutěž (výběr) - Kupní Síla
А это часть слова, которая стоит после корня перед окончанием. Слов, состоящих из корня и окончания, в русском языке сравнительно немного; большинство основ слов состоит из корня и суффикса; корня, приставки и суффикса. Глоссарий О проекте, контакты About us. Худенький — в прилагательных пишется только -оньк-, -еньк-. Упражнение 72 , Полякова, Учебник, часть 2.
Образуйте с помощью суффиксов слова - название разных профессий и специальностей. Запишите эти слова. Вертолет- вертолетчик, скрипка- скрипач, двор- дворник, пианино- пианист, учить- учитель, химия- химик, барабанить- барабанщик.
Название лица по характерному для него действию образуется при помощи суффиксов резать - резчик, носить -носильщик,. Название лица по предмету, характерному для его деятельности, профессии, образуется при помощи суффиксов.
Выпишите слова с суффиксами, которые указывают на ласковые отношение к героям сказки. А это часть слова, которая стоит после корня перед окончанием. Б это часть слова, которая образует форму слова и служит для связи. В -енье, -енок, -ик.
Где стоит? Цели: 1. Тип урока: изучение нового материалаЦель: дать представление о суффиксе, как значимой части слова. Планируемые результаты: учащиеся научатся выделять в слове суффикс; определять значение, которое суффи Цели деятельности учителя: Формирование представлений учащихся о семантике суффиксов и единообразии их написания.
Планируемые результаты:Предметные:- знать способы словообразования с помощью суффи Закрепить знания, полученные на уроках русского языка о составе слов, о суффиксе как о значимой части слова;показать разнообразие значений суффиксов;научить правильно образовывать слова, обозначающие Тип урока: Урок овладения новыми умениями и формирования первоначальных навыковЦель урока: знакомство с понятием «Суффикс» как частью словаЗадачи: познакомить учащихся с новой зн Конспект логопедического занятия для группы учащихся 3-го класса, имеющих нерезко выраженное общее недоразвитие речи «Образование новых слов при помощи суффиксов».
Использование на логопеди Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы. Опубликовано Конспект урока по русскому языку 4 класс. Предварительный просмотр: Дата:. Класс: 4 б класс Тема: Образование новых слов с помощью суффиксов Цель: закрепление умений учащихся образовывать новые слова при помощи суффиксов. Познавательные умения: определять способы словообразования с помощью суффикса и обосновывать своё мнение; использовать приобретённые знания при выполнении учебного задания, выделять суффикс в словах, знание семантики ряда морфем как основы грамотного использования слова в различных речевых ситуациях Регулятивные умения: выполнять учебное задание, используя правило; выполнять самопроверку, взаимопроверку и взаимооценку при выполнении учебного задания; ориентироваться в разных способах выполнения задания; соотносить поставленную цель и полученный результат.
Коммуникативные умения: действовать по правилам сотрудничества, принимая во внимание позиции партнёров; формулировать понятные высказывания, используя термины, в рамках учебного диалога; договариваться и приходить к общему решению при работе в паре и группе; учитывать общепризнанные правила в совместной деятельности; Оборудование: учебник « Русский язык 4 класс, автор Климанова Л. Ход урока: 1. Организационный момент Долгожданный дан звонок Начинается урок Каждый день, всегда, везде На уроке и в труде Смело, четко говорим И тихонечко сидим.
После корня он стоит Перед окончанием. Если я его сменю Другое слово получу. Работа по теме урока - Найдите упражнение - Прочтите его. Глазки-ножки суф. Хвостик- хвостище суф. У кого больше хвост? Хвостик- хвостище Увеличительные оттенки существительных также обозначаются при помощи суффиксов, посмотрите на доску домик-дом-домище , приведите свои примеры -Давайте, с вами немного отдохнем Физминутка Наши плечики устали Мы читали, мы писали, Наши плечики устали.
Чтобы плечики размять, Надо ручками махать. А теперь давайте, братцы, За учёбу приниматься!
Кто пойдет к доске? Носик, ёлочка, котик, петушок, шкафчик, кофточка - Разберите получение слова по составу, остальные 3 запишите самостоятельно - Давайте, с вами поиграем в игру «Переведи», я буду говорить вам предложения, а должны назвать это одним словам. Преврати большой дом в маленький.
Домик 2. Преврати большую табуретку в маленькую. Назови глупого человека ласково. Преврати слово «трактор» в человека. Преврати слово «стол» в комнату.
Преврати слово «рыба» в человека. Преврати маленький хвостик в большой. Название лица по характерному для него действию образуется при помощи суффиксов резать - резчик, носить -носильщик, Название лица по предмету, характерному для его деятельности, профессии, образуется при помощи суффиксов - Найдите упражнение - Прочтите его. Рефлексия - Наш урок подходит, к концу давайте вспомним, о чем мы сегодня с вами говорили, решим, маленький тест, у вас на столах лежат листочки с тестами нужно прочитать и выбрать, подчеркнуть один правильный ответ Имя: Фамилия: 1.
Суффикс- это А это часть слова, которая стоит после корня перед окончанием Б это часть слова, которая образует форму слова и служит для связи В это общая часть родственных слов 2. Как обозначают суффикс? Найдите уменьшительно-ласкательные суффиксы А —ище, ищ Б -тель,-чик, щик В -енье, -енок, -ик.
Найдите увеличительные суффиксы? Служит для образования новых слов. Суффикс служит для образования новых слов.
Лес - лес ок - лес ник Мост - мост ок - мост ик Дом - дом ок - дом ик Гриб - гриб ок - гриб ник. Суффиксы могут много рассказать нам о слове.
По суффиксам можно определить часть речи. Войти в кабинет. Классные часы. Ваше членство.
Оценка 4. Ким Виолетта. Презентации учебные. Знакомство с суффиксом. Состав слова Изменяемая часть слова.
