Обволакивает проверочное слово, Обволакивает проверочное слово
Лазейка 46 — от лазить; узкое отверстие через которое можно пролезть; проверочные: лаз то, через что можно лазить , лазить. По произношению проверочного слова становится понятно, что в корне слова "обволакивает" пишется такая же буква, как и в слове "волок". Нет у меня фотографии красивого усыпаного цветками-бабочками куста, не нашла в архивах и красивого цветка. Сей овес, когда босая нога на пашне зябнет.
II класс. Этот класс работает по учебнику Т. Рамзаевой "Русский язык" для II класса четырехлетней начальной школы М. Во II классе один из основных разделов — безударные гласные корня. Элементы этимологического разбора в данном случае как бы сами просятся принять участие в этой работе. Девиз здесь — от "биографии" слова к его орфографии.
Краткие этимологические справки о происхождении, значении и составе таких слов проливают свет и на их правописание. Как и в предыдущих случаях, в работе над темой учителю и учащимся помогает таблица-словарик. Благодарить 55 — от благо добро и дарить добровольно отдавать в качестве подарка ; благодарить — высказывать, выражать признательность за оказанное внимание; проверочные: благо и дар.
Гвоздика 13 — от гвоздь; название цветка дано по сходству с гвоздем; проверочное: гвоздь. Глухарь — от глухой; птица, которая при токовании как бы теряет слух, становится глухой. Заповедник — от заповедь правило, предписание ; заповедник — место, где оберегаются редкие ценные растения и животные; однокоренные: ведать, заповедь, поведать, повесть; проверочное: поведать. Капель — от капать; капель — падение с крыши или дерева тающего снега каплями; проверочное: капать.
Каток — от катить двигать, вращая ; каток — ледяная площадка для катания на коньках, а также машина для выравнивания грунта, дорожного покрытия и т. Коньки — от конь; узкие стальные полозья для катания на льду; проверочное: конь. Кукушка — от звукоподражания ку-ку.
Медведь 28 — см. Мешок — то же. Муравейник — от мурава луговая трава ; жилище для муравьев, муравьиная куча; проверочное: муравушка. Облако — из обвлако то, что обволакивает ; проверочное: обволакивать.
Овчарка — от овца; овчарка — порода сильных собак, охраняющих овец; проверочное: овцы. Одуванчик — от дуть; пушистый цветок, легко сдуваемый и разносимый ветром; проверочное: дуть.
Охранять — от хранить оберегать ; проверочное: охрана. Пернатый — от перо, крыло; пернатый — покрытый перьями; проверочные: перья, перышко. Порхать 87 — от порох; порхать — легко, "как порох", перелетать с места на место; проверочное: порох.
Просека — от просечь пробить ; узкая дорога в лесу; проверочные: сечь, просечь. Сметать 93 — от мести сгребать, собирать в кучу ; однокоренное: сметана — "собранное, снятое молоко"; проверочное: смёл от глагола смести.
Теплица — от тепло; теплица — теплое помещение для выращивания овощей, цветов и т. Урожай 9 — от род; количество уродившегося хлеба или других плодов, растений; проверочное: род. Ухать — от звукоподражания ух; ух, испугался. Черёмуха 27 — от черема — смуглая; черемуха — дерево с черными душистыми ягодами; проверочное: чёрный.
Шиповник 11 — от шип колючка на растении ; дикая кустарниковая роза, а также плоды этого кустарника; проверочное: шип. Запишите под диктовку слова благодарить, порхать, заповедник.
Объясните устно их значение; поставьте ударение; подчеркните безударные гласные. Выпишите из упр. Запишите их по образцу: кормушка — корм. Подберите проверочные слова к следующим: гвоздика, капель, коньки, одуванчик, теплица. Запишите их по образцу предыдущего задания. К словам с сочетанием "жи" подберите проверочные слова по образцу: животное — жить.
Продолжите и запишите рассказ "Животные зимой" с. Подчеркните в нем слова с безударными гласными корня. Устно объясните их написание. III класс. В этом классе основным разделом курса русского языка являются безударные гласные корня.
Если в предыдущих классах дети получали только первоначальное представление об этой орфограмме, то в III классе она изучается уже основательно разумеется, в пределах программы. При этом этимологические справки о словах с безударными гласными особенно уместны. Они помогают учащимся сформировать внимание к таким словам, более осознанно и глубоко уяснить смысл значение и структуру этих слов.
Дети научаются элементам анализа слов с затемненным составом, что, как показал опыт, развивает у них любознательность, интерес к жизни слова, чему современная начальная школа учит еще, к сожалению, недостаточно. Если же принять во внимание, что безударные гласные корня встречаются во многих словах с затемненным составом голубика, медведь, сумерки, обозначает, урожай и др. Что же касается роли этих экскурсов в овладении безударными гласными корня, то о ней уже сказано выше.
Эффективность же использования элементов этимологии в III классе еще более значительна, чем на предыдущих этапах работы над безударными гласными.
Как и в предыдущих случаях, работа и в III классе начинается с объяснения слов указанной группы их значения, состава и правописания. При этом также используется таблица-словарик. Работа проводится по учебнику Т. Блиндаж — от немецкого блинд -слепой и глухой, закрытый; прочное укрытие, защищающее людей от обстрела противника. Величавый 34 — от древнерусского велий большой ; гордый.
Восхвалять 98 — от хвалить: восхвалять — превозносить похвалами, очень сильно хвалить; проверочное: хвалит. Восклицать 33 — от кликать, звать: произносить с чувством; отсюда термин "восклицательное предложение" предложение, в котором выражается чувство ; проверочные: кликать, клич, воскликнуть. Второстепенный 38 — от второй и степень мера, величина ; второстепенный — не главный. Голубика 14 — от голубой; название ягоды дано по голубому цвету; проверочное: голубь.
Громыхать 41 — от гром; производить громкий звук, произносить его с особой силой; проверочное: гром. Дремучий ИЗ — от дремать; никем не тревожимый, как бы спящий; густой, темный, труднопроходимый; проверочное: дремлет.
Журчать 10 — от звукоподражания журч: о воде: производить булькающий шум. Земляника 11 — от зелия; земляная ягода; проверочное: земли. Знаменосец — от знамя и носить: несущий знамя; проверочное: знамя. Катушка 78 — от катать; небольшой цилиндр, стержень, на который намотаны нитки, проволока и т.
Клюква 50 — от клюква; ягода, которую клюют птицы; болотное растение с кислыми ягодами темно-коричневого цвета; проверочные: клюв, клюнуть. Лазейка 46 — от лазить; узкое отверстие через которое можно пролезть; проверочные: лаз то, через что можно лазить , лазить. Лиловый 11 — от лилия — растение темно-синего цвета; проверочное: лилия. Малина 28 — см.
Макушка 41 — от. Метель 22 — отмести, "бросать, кидать"; однокоренные: метла, помело; проверочное: метлы. Необыкновенный — от обыкнуть — привыкнуть; редко встречающийся, не такой, как все, необычный; проверочное: обычный. Необъятный — от объять — обнять; такой, который трудно охватить, огромный. Неугомонный — от гомон — шум; шумный, шутливый, такой, который не может угомониться, успокоиться, утихнуть, слишком подвижный; проверочное: гомон.
Неутомимый — от утомиться, устать; не знающий усталости, выносливый, упорный; проверочное: томный вялый. Обозначать 9 — от знак; отмечать, указывать значение; проверочные: знак, знания, знать.
Огород 21 — от городить; участок земли, обычно огороженный; однокоренные: город, ограда; проверочное: город. Питомник — от питать; место разведения растений или животных; однокоренные: питание, питомец, пища; проверочные: упитанный, пища. Побудительное предложение 30 — от будить; вызывающий возбуждение, побуждение, желание; проверочное: будит. Половодье — от полая открытая вода; проверочное: пд.
Праздник — от древнерусского празий — порожний, пустой, незанятый, свободный; отсюда праздник — буквально "свободный день", отсюда сочетание "зд": "з" от празий, "д" — от день. Столица 13 — от стол; главный город государства, страны; однокоренные: престол — трон кресло царя , столовая; проверочное: стол. Сумерки 32 — от меркнуть — постепенно утрачивать яркость, блеск; однокоренные: сумрачный, мерцать; проверочное: меркнуть.
Угодить 37 — от угождать, делать кому-нибудь что-нибудь приятное; однокоренные: годный, пригодный; проверочное: годный.
Угощать 8 — от гость — тот, кто посещает, навещает; первоначально "приезжий купец"; однокоренные: гостиная, гостиница, угощение; проверочное: гость. Урожай 4 — от родить, производить на свет; однокоренные: род, народ, родители, родник и др. Черника 14 — от чёрный; название дано по цвету ягоды; образовано с помощью суффикса "-ник-"; проверочное: чёрный. Шиповник 49 — см. Подберите родственные слова к следующим: голубика, громыхать, земляника, лазейка, метель, огород, столовая, угощать; поставьте в них ударение, подчеркните безударные гласные корня.
Устно объясните значение и правописание этих слов. Выделите корень в словах восхвалять, дремучий, земляника, шиповник. Подберите к ним проверочные по данному ниже примеру, запишите их: "Объяснение учителя" и "Пример записи в тетрадях".
Разберите письменно по составу слова голубика, заповедник, знаменосец, метелица. Подберите к ним родственные слова, подчеркните безударные гласные корня. Укажите проверочные по примеру, данному выше. Составьте и запишите дома сочетания или предложения со словами восхвалять, журчать, меркнуть, необыкновенный, обозначать. Напишите дома небольшой рассказ, употребляя слова голубика, дремучий, заповедник, клюква, урожай, черника, шиповник.
IV класс.
Как и в предыдущих классах, исходный этап работы над словами с затемненным составом — их объяснение. Если на данном уроке работа проводится всего над двумя-тремя такими словами, учитель может использовать спроецировать эти слова или записать на доске. Благодать и цена - да, благодать не бесплатна.
Как у Иоанна: благодать на благодать. Дар подарком. Но подарок кто-то покупает, правда? Глубина и высота - это про небо. И, пожалуйста, все метафоры и штампы - все идет в дело, потому что не описать небо человеческими словами. Оно для людей, но не людьми. Вечная красота, вечная сила. Хорошее задание, спасибо, МИФ. Копилку пополнила, удовольствие получила, сердце порадовала.
Цветущее облако. Многолетник для сада. Как посчитать корни? Безударные гласные в корне слова. Безударные гласные звуки, обозначение их на письме. Нескучные уроки. В ЛЕСУ. Тебя приветствую я снова,. Маститый старец — тёмный лес,. Стоящий мрачно и сурово. Под синим куполом небес. Меж тем как дни текли за днями,. Ты в грудь земли, на коей стал,. Глубоко врезался корнями. И их широко разметал. Твои стволы как исполины,. Поправ пятой постелю мхов,.
Стоят, послав свои вершины. На поиск бурных облаков. Деревья сблизились как братья. И простирают всё сильней. Друг к другу мощные объятья.
Своих раскинутых ветвей. Я вижу дубы, сосны, ели,. Там — зев дупла, там — мох седой,. Коры растрескавшейся щели,. И пни, и кочки под ногой. При ветре здесь витийством шума. Я упоен, а в тишине. Как величаво смотрит дума. С деревьев этих в душу мне! И в час, как солнце близ заката.
И меркнет день, душа моя. Здесь дивным таинством объята. И новым чувством бытия, —. И с миром бренным, миром пыльным. Как бы навек разделена,. В союзе с миром замогильным. Здесь богу молится она, —. И лес является мне храмом,. Шум листьев — гимном торжества,. Смолистый запах — фимиамом,. А сумрак — тайной божества. Спускает ночь свою завесу —. И мне мерещится тот век,. Как был родным родному лесу. Перворождённый человек. Мне грезится тот возраст мира,. Как смертный мирно почивал,.
Не заходила в лес секира,. Над ним огонь не пировал. И где тот мир и та беспечность? Вот мир с секирой и огнем,. Заботы, труд, могила, вечность…. Откуда мы? Куда идём?. Лесная тень из отдаленья. Идёт, ко мне наклонена,. Как будто слово разуменья. Мне хочет высказать она, —. И пробираюсь я украдкой,. Как будто встретиться боюсь. С великой жизненной разгадкой,. К которой мыслями стремлюсь;. Древесных листьев сонный лепет.
Робею выслушать вполне,. Боюсь понять… невольный трепет. Вдруг проникает в сердце мне. Бурлит игра воображенья,. И, как в магическом кругу,. Здесь духа тьмы и все виденья,. Сдаётся, вызвать я могу, —. И страшно мне, как сыну праха,. Ужасно мне под этой тьмой,. Но как-то рад я чувству страха. И мне приятен ужас мой. Бенедиктов В. Ранние стихи поэта были полны романтических настроений, основное внимание уделялось красоте природы, любви к «идеальной деве», романтизме образа войны, балам и многому другому, что сопровождало светскую жизнь того времени.
Первые сборники стихотворений Владимира Бенедиктова получили лестные отзывы современников. Пушкин писал ему: «у вас удивительные рифмы, ни у кого нет таких рифм…». Он вел «скромную, бесцветную жизнь строевого офицера», затем поступил на службу в министерство финансов, «где прослужил много лет, от ничтожной канцелярской должности до места директора государственного заёмного банка, ревностно относясь к своим служебным обязанностям, неизменно считаясь превосходным службистом и посвящая свои досуги высшей математике, астрономии и писанию стихов…».
Судьба Бенедиктова драматична. Талантливый лирик, он создал несколько по-настоящему оригинальных стихотворений среди которых, безусловно, "Кудри", "Вальс" и "Кокетка" , и множество неудачных, либо полуудачных, то есть замечательных либо началом, либо концом. Он нащупал новые пути в русской поэзии - между метафизикой и эстетизмом, наивностью и иронией. О красоте полевых цветов.
Над городом теперь все время проплывают облака. Огромные белоснежные облака и сверкающие солнцем золотые, облака всех оттенков сиреневого, синего, голубого и фиолетового Пурпурные, розовые и окрашенные рыжевато-красным огнем заката Всегда проверяю корни деревьев металлоискателем и почти всегда, там есть находки.
Парные звонкие и глухие согласные в корне слова. Диктант по русскому языку. Орхидейное волшебство: Загадочный фрукт, активирующий прорастание корней в мгновение ока! Часть 3. Это огненный столп ночью и облако днём. Бог как бы говорит: «Я буду по соседству с вами, Я буду со Своим народом. Египет - это мир, в котором мы родились, а Ханаан - это Небесное Царство.
Но по дороге очень много трудностей и Бог говорит: пока ты идешь, как странник и пришелец на этой земле, Я вместе с тобою, соседствую! Поэтому этот праздник имеет место и в Вечности. Откровение Здесь написано на иврите слово «мишкан», у которого тот же корень, что и у слова «шахен». Это однокоренные слова. Мишкан используется в Ветхом Завете - это та Скиния, что переносная была.
Мишкан, который был в пустыне для того, чтобы там можно было с Ним встретиться, но поскольку еще есть грех, встречался представитель Первосвященник с Богом в ней и получал прощение грехов в Йом Кипур. А в книге Откровения Бог говорит, что уже вместе с нами будет жить, потому что преграды нет уже, потому что преградой является грех, а когда эта преграда устраняется, достигается цель, для которой был сотворен человек: быть вместе с Творцом, быть в общении с Богом, потому ШЕХИНА - это Божье присутствие и мы знаем, что Бог постоянно находится по соседству.
Йом Кипур - Иешуа вошел в Небесную Скинию , покропил на жертвенник Свою собственную кровь и не трудно увидеть, что сам праздник показывает, что есть присутствие Бога вместе со Своим народом. Есть плоды, есть покрытие, есть мишкан - Он вместе с нами. Все слова, все об этом говорит, притом уже не только евреи, но все 70 народов, и все они должны будут праздновать в тысячелетнем Царстве Суккот. А как праздновать там его, если не начинать делать это уже сегодня?
Захария И если племя Египетское не поднимется в путь и не придет [сюда], то и у него не будет дождя и постигнет его поражение, каким поразит Господь народы, не приходящие праздновать праздника кущей. Здесь описан период тысячелетнего Царства, время правления Иешуа на земле.
Это время правления теократии. Время, когда Господь будет главный на планете Земля. Мы видим, как праздник Суккот имеет значение для всех народов. Хотя до сих пор принебрегается. Подпишись на тг-канал «с израильским акцентом».
Раньше слово "облако" было длиннее. И ни у кого не возникало вопросов, откуда оно произошло! Что мы знает об облаках? Что если бы не было пыли, мы бы никогда не смогли бы полюбоваться их причудливыми формами. Ведь водяной пар сам по себе никогда не сможет создать подобную плывущую массу. Для этого ему нужны частицы пыли или же дыма. Именно к ним и притягиваются капельки, из которых затем рождается легкое, пушистое и воздушное облако. Весом около 10 тонн и с жизнью длинной в 15 минут… Но зато какое оно красивое — облако!
А знали ли вы, что за прошедшие века слово "облако" растеряло ряд букв? Даже второклассник знает, что в слове "облако" надо выделять корень -облак Проверь все сам 2.
Аномальные облака противоречат законам физики! Сборник диктантов "Правописание безударной гласной в корне слова". Девушка Автомеханик-Настя Туман. Чпекнула Haval dargo. Буранна Бурханова. Началось всё с долгой беседы…Какой опыт был, сколько и как часто практикую, какой у меня запрос и что я хочу получить…долго говорили о шаманской вертикали, о мозге, о высшем Я и о том, как корень будет влиять на меня и что будет происходить…можно сказать, что корень это скоростной лифт , который выдергивает тебя из себя и направляет вверх …ты видишь себя из точки высшего Я…Ты переживаешь абсолютно весь спектр чувств в гипертрофированном виде…ты видишь себя того каким ты есть на самом деле….
Брухо заварил корень…сказав, что есть и пить можно только то , что стоит на столе…на вкус это достаточно приятный чай …мне потребовалось не много больше, чем рассчитывал мастер, но дойдя до нужной фазы состояния, мы начали церемонию…. Я держала всю практику свое намерение и не позволяла уползти своему сознанию…Брухо предупредил, что время остановиться…. После церемонии мы вышли на улицу…и я начала видеть…видеть как ко мне тянуться растения и как со мной разговаривает тьма…Меня тянуло во тьму…спросив разрешение, можно ли мне уединиться я ушла на пруд, задрав голову вверх, я стояла и смотря на небо, со мной начали говорить мои духи…я сначала ни как не могла понять как это происходит…но чем глубже я расслаблялась и доверялась процессу, тем больше видела и слышала…с меня начали как будто сползать личины, все мои маски, оголяя мою душу и оголяя нутро, мою суть перед великой силой…небо начало двигаться…меняться и высшие силы говорили со мной….
Ты уйдёшь? Я начала слышать и видеть как со мной разговаривают растения, как тянуться ко мне с зеленым и радужным сиянием листочки…Подняв голову опять вверх…на меня из облаков, смотрел белый дракон…он как будто слеплен был из облаков…. Я закрыла глаза и меня понесло в какой-то цветной тоннель…а потом расправился цветок…всё как рисовали Майя, ацтеки …ну и конечно же индейцы…так изображали Кетцалькоатль…яркие цвета, контрасты зеленого, красного, желтого, черного , множество символов и изображений…чем-то похоже на детский калейдоскоп…но рисунки в виде живых существ.
Я простояла в статике с задранной головой наверх около часа…и почувствовала, что меня зовёт лес…. Забежав в дом, прошусь в лес…Меня зовут духи…мне нужно идти…Брухо достал карты и посмотрел на какой я стадии….
Чем ближе мы приближались к лесу, тем младше я становилась…. И вот мы в глубоком ночном лесу…. У природы есть немало «инструментов», чтобы доказать человеку, кто хозяин на планете Земля. Землетрясения, извержения вулканов, цунами, тайфуны, аномальные зоны. И конечно, одно из самых-самых непредсказуемых и «зрелищных» — торнадо.
